基礎會計是財經(jīng)類專業(yè)的職業(yè)技術課程，其內(nèi)容涵蓋了會計的基本原理、基本知識和基本技能，它既是學習會計專業(yè)其他核心課程的基礎，也為學生考取職業(yè)資格證書奠定基礎。該教材從應用型本科會計、財務管理專業(yè)的人才培養(yǎng)要求出發(fā)，側重體現(xiàn)會計基本處理方法和基本操作技能的闡述和訓練，特別強調(diào)對學生會計基本技能動手能力的訓練。以會計工作的流

本教材根據(jù)高職學生的認知特點，以會計工作流程為主線，從對企業(yè)和會計的認知開始，讓學生首先學會辨識真實的會計憑證，通過學習借貸記賬法以處理企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務，掌握編制記賬憑證、登記各類賬簿、對賬與結賬、會計報表的編制等整個賬務處理過程，使學生對企業(yè)整個會計業(yè)務流程有一個全面的認識，具備勝任會計業(yè)務操作的職業(yè)能力。

本書共十二章：章管理會計及其經(jīng)營環(huán)境。介紹了管理會計信息系統(tǒng)以及在當今企業(yè)經(jīng)營環(huán)境下，管理會計在企業(yè)價值鏈系統(tǒng)、管理決策系統(tǒng)中為管理者作出正確決策所起的重要作用。第二章多元化成本概念。主要介紹了包括財務會計在內(nèi)的各種與決策有關的成本概念。包括產(chǎn)品成本、期間成本、相關成本、質(zhì)量成本、機會成本和責任成本等。第三章本量利分析

本書是高等職業(yè)教育“十二五”國家級規(guī)劃教材修訂版。從內(nèi)容上看，本套教材財務與業(yè)務一體化且案例完整，訓練充分，突出做中學學中做的特色；本套教材為教師和學生配備了全面的教學資源，包括教師備課用的教學計劃、教學大綱、電子教案和電子課件（教學用PPT），分階段上課用的賬套備份，并開發(fā)了微課視頻等教學資源。

本書是針對高等學校財經(jīng)類專業(yè)、特別是會計類專業(yè)開設的成本會計實驗課程而編寫。教材由實驗目的、程序和組織、成本會計方法的選擇與核算、企業(yè)的成本核算制度、具體企業(yè)核算的各種原始憑證資料、及學生實驗所用憑證及賬簿組成。

本書以制造業(yè)成本計算為例，介紹了成本會計的對象、職能、任務和工作組織，成本核算的要求和一般程序，要素費用的歸集和分配，輔助生產(chǎn)費用的歸集和分配，制造費用與生產(chǎn)損失的歸集和分配，生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配以及產(chǎn)品成本計算的方法等，并簡要介紹了成本報表的編制和分析方法。

在美國管理會計師協(xié)會（IMA）與美國會計協(xié)會（AAA）提出的管理會計人員素質(zhì)能力框架基礎上，考慮我國時代需求背景，初步構建了管理會計人員的評價指標體系，其中包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)判斷、職業(yè)道德和領導力5項一級指標以及具體15項二級指標和39項三級指標。

企業(yè)財務造假現(xiàn)象在世界各國都難以杜絕，關鍵在于問題曝光后如何嚴懲和嚴肅問責，而更深層次的反思則關乎政府會計監(jiān)管體系的制度等基礎設施建設以及執(zhí)行層面的效率效果。本文從經(jīng)濟學視角分析政府會計監(jiān)管的合理水平和適度界限，結合不同會計監(jiān)管模式的利弊與主要國家會計監(jiān)管的經(jīng)驗和教訓，從監(jiān)管標準（會計準則）變遷下會計盈余穩(wěn)健性特質(zhì)的變

為積極應對“大智移云”等新一輪科技革命對會計學、財務管理專業(yè)帶來的挑戰(zhàn)，我們組織一批富有經(jīng)驗的教師開發(fā)了本系列教材案例，內(nèi)容豐富，本系列案例涵蓋財務會計、財務管理、管理會計、成本會計、審計和內(nèi)部控制等領域。

本書以會計準則及其應用指南為依據(jù)，系統(tǒng)地闡述了會計的基本原理，包括會計的基本理論、基本方法和基本的操作技能，以便給會計初學者一把有用的入門鑰匙。本書按照循序漸進的認識規(guī)律來安排總體結構和各章內(nèi)容，盡量用通俗易懂的語言來闡述會計的基本理論、基本方法和操作技能。在對會計的基本理論闡述方面，我們吸收了一些經(jīng)典教材的理論成果。