藥理學是研究藥物與機體或病原體之間相互作用及作用規(guī)律的一門學科，是聯系醫(yī)學和藥學、基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學之間的橋梁學科，也是臨床醫(yī)學專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課�！禕R》本教材主要內容包括總論和各論�？傉摪�括藥物效應動力學和藥物代謝動力學的基本概念、基本理論以及影響藥物作用的因素。各論主要包括傳出神經系統(tǒng)藥物、中樞神經系統(tǒng)藥

本書為理論與實踐融合的新型教材，內容包括常用化學藥物的分子結構、理化性質，典型藥物的應用、構效關系，藥物合成與質量控制以及藥品服務等。以教育心理學原則為依據，將各類常用藥物的上述內容按難易程度歸類為基礎篇、提高篇和綜合篇三個模塊。各類藥物的分子結構、理化性質和典型藥物的應用構成基礎篇，要求學生必須熟練掌握；化學藥物的構

本書內容共分為10章，分別是初識藥品生物檢測、培養(yǎng)基及其制備、GMP中潔凈室（區(qū)）的環(huán)境監(jiān)測、微生物限度檢查、無菌檢查、熱原檢查、細菌內毒素檢查、其它檢查、抗生素效價的微生物檢定、疫苗及其質量控制。自第二章至第九章，每一章分別對應制藥企業(yè)藥品質量控制部門（以下簡稱QC）的一個具體工作崗位，以學生能勝任每個崗位工作所必需

《藥品檢驗綜合實訓》為校企合作開發(fā)的“工作手冊式”教材。全書以藥品檢驗工作崗位為主線，以學生能勝任每個崗位工作所必需的知識、能力和素質需求為目標設置了7個項目，分別是取樣-分樣-留樣、原料藥檢驗、片劑檢驗、膠囊劑檢驗、注射劑檢驗、輔料檢驗及潔凈室（區(qū)）監(jiān)測，覆蓋藥品檢驗所有常規(guī)項目、檢測技術與檢測手段。每個項目按照藥品

本書以《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》為依據，基于執(zhí)業(yè)能力與人才培養(yǎng)的核心目標，全面梳理教學內容。全書分為三篇：藥學專業(yè)知識與技能、常用醫(yī)學檢查和常見病癥的健康管理、常見病癥的臨床用藥指導，涵蓋各級醫(yī)療機構藥學服務中藥品調劑、用藥咨詢與用藥安全、藥品的管理、常用醫(yī)學檢驗指標解讀、常見疾病的自我用藥指導、常見疾病的臨床用藥等

本書分為3個模塊。模塊1是藥學通用知識模塊，主要包括人體健康、疾病、藥品分類及應用等基礎內容。模塊2是藥品生產模塊，包括藥品生產規(guī)范、藥品生產流程、藥品質量檢測。模塊3是藥品經營與管理模塊，包括藥品說明書、藥品銷售、藥品管理內容。3個模塊細分為10個單元和3個miniproject。每個單元內容包括Lead-in，De

本書根據藥劑學課程的性質、任務及要求，設計了普通劑型實驗、新劑型及新技術實驗、處方前研究實驗及綜合設計性實驗等。其中普通劑型實驗9個，包括片劑、注射劑、乳劑、混懸劑、軟膏劑、栓劑等常規(guī)劑型的制備；新劑型及新技術實驗7個，包括緩釋片、長效微球、納米晶、貼劑、脂質體等新型制劑的制備和固體分散體等新技術的應用；處方前研究實驗

理化基本知識及實驗以鞏固學生基礎知識，又注重實驗基本技能訓練為目的，強調基礎知識和基本技能在醫(yī)藥學教學中的重要性，培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度。本書系統(tǒng)概述了藥學專業(yè)多門基礎課程(無機化學、有機化學、分析化學和物理化學等)所涉及的理化基礎知識及實驗，并根據藥學專業(yè)特點設置了多個實驗項目，以期達到即注重理化基礎知識，又利于

藥品注冊申報與管理教材參考醫(yī)藥行業(yè)對藥品注冊申報的合規(guī)管理要求，按照藥品管理法（2019年修訂）疫苗管理法國務院關于改革藥品醫(yī)療器械審評審批制度的意見藥品注冊管理辦法藥品生產監(jiān)督管理辦法等法律法規(guī)、規(guī)章、技術指導原則的相關要求編寫而成。教材內容涵蓋藥品研發(fā)與注冊管理立法、藥品注冊基本制度、藥品臨床前研究、藥品臨床研究、

本套叢書為“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類‘十三五’規(guī)劃教材（第三輪規(guī)劃教材）”修訂版，該套教材是針對全國中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)教育教學需求和復合型藥學人才培養(yǎng)目標要求而編寫。為了更新知識、優(yōu)化教材品種，使教材更好地服務于院校教學，啟動了該套教材的修訂編寫工作，修訂后品種為48種，并從以下幾個方面進行修訂：1.對上版教材中