本教材共分6個部分：概論部分講述了機械裝配基礎知識及機電設備維修綜述，學習情境一講述了機械零部件的測繪與維修，學習情境二講述了CA6140型車床的裝調與維修，學習情境三講述了X6132型臥式銑床的裝調與維修，學習情境四講述了數(shù)控設備的裝調與維修，學習情境五講述了礦山提升設備的裝配與維修。本教材的特點是少理論、多技能、多

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，也是國家示范性高職院校重點建設專業(yè)機械制造與自動化專業(yè)的核心教材之一，依據(jù)《主軸制造課程標準》編寫。本書充分體現(xiàn)了項目課程的設計思想，以選自企業(yè)實際生產的機床主軸零件為載體，按企業(yè)制造主軸的工藝流程依次排列項目，循序漸進，并在項目基礎上進一步細分模塊，

《機械制造工藝學》是根據(jù)近年來機械制造技術的發(fā)展，以及“機械制造工藝及設備專業(yè)指導委員會”制訂的教學計劃和課程教學大綱要求編寫的。全書內容共分7章：緒論、機械加工精度、機械加工表面質量及其控制、機械加工工藝規(guī)程設計、機器裝配工藝過程設計、機床夾具設計和機械制造工藝技術的發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新實務

《工程訓練簡明教程》在內容組織上以產品分析為切入點，將產品設計技術（三維CAD/CAM）、拆卸裝配技術（鉗工）、制造技術（切削加工、熱加工、數(shù)控加工、特種加工）和控制技術（電氣控制）等有機地銜接起來，并將當前*熱門的3D打印技術和機器人技術融如其中，力求突出技術的主流性、實用性和先進性。在具體內容的組織上，堅持了"理論

《機電一體化系統(tǒng)設計》以"機電一體化系統(tǒng)設計"為核心，從機電有機結合的角度，通過分析和解剖3-4個典型機電一體化產品（系統(tǒng)），如數(shù)控機床、機器人、自動生產線等，將機電一體化關鍵技術的講解融入具體實例中，較系統(tǒng)地闡述了機電一體化系統(tǒng)的設計原理與設計方法。全書共分八章，內容包括：概論(簡述了機電一體化原理及機電一體化系統(tǒng)設

《機電一體化系統(tǒng)設計基礎（第2版）》主要介紹了機電一體化的基本概念和系統(tǒng)構成，重點闡述了機電一體化系統(tǒng)設計的基本理論和方法，系統(tǒng)介紹了機電一體化系統(tǒng)中的機械技術、傳感檢測技術、伺服驅動技術和自動控制技術，最后通過3個機電一體化系統(tǒng)設計實例的分析，進一步說明了機電一體化系統(tǒng)的設計思想。全書共分7章：第1章是機電一體化導論

本書除緒論外分為6章，包括：機械制圖的基本知識與技能；投影法的基本知識；組合體投影圖的畫法、讀法及尺寸注法；圖樣的基本表示法；零件圖與零件；裝配圖。

本書共分為十一章，其主要內容包括：制圖的基本知識和技能；點、直線、平面的投影；幾何元素間的相對位置；基本體及其表面交線；軸測圖；組合體；機件的表達方法；標準件和常用件等。

本書為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,依照教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校機械制圖教學大綱》(教職成〔2009〕8號)編寫而成。。