本書為《中國財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育系列叢書》中職段。本書共分15個主題，每個主題分為兩到三節(jié)，再細(xì)分為若干個知識點(diǎn)，以案例引出、知識點(diǎn)講述、思考活動相結(jié)合，讓學(xué)生在閱讀中掌握財(cái)經(jīng)知識，并通過運(yùn)用與實(shí)踐，提高財(cái)經(jīng)素養(yǎng)。15個主題為：職業(yè)選擇與影響、收入類型與分配制度、市場類型及本質(zhì)、理性消費(fèi)與消費(fèi)效益、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與財(cái)政收支、貨幣職能

本選題策劃背景截至目前，《語文(第三版)2020》及配套習(xí)題冊已改版近兩年半。黨的二十大召開，加之部編版語文教材的啟動，使得本套教材需要做必要的改版，以便更好地貫徹落實(shí)二十大精神、避開和部編版語文教材重復(fù)的內(nèi)容并拉開必要的區(qū)分度，以供之后的教學(xué)繼續(xù)使用。本次改版幅度較大，教材更換了一半的課文，力求既貫徹二十大精神又突出

本書主要內(nèi)容：教案每一課按照一個系統(tǒng)、有效的模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括熱身與回顧、導(dǎo)入、講解、實(shí)踐、評估、應(yīng)用六個環(huán)節(jié)。為教師提供功能齊全的教學(xué)支持系統(tǒng)，除教案外，還富有課文聽力、活動庫素材、活動庫聽力光盤�！缎履Ｊ接⒄Z》列教材引進(jìn)美國圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《StandOut》系列教材，并按照部頒《英語能力課程教學(xué)方案》的要求

全書約18萬字，分為“深度案例”“教育長相”“精神長相”“行為長相”“視覺長相”“智庫發(fā)布”六個板塊，從不同角度和維度，詳細(xì)地介紹了一所好學(xué)校的構(gòu)建，不僅僅是成績上的優(yōu)秀，還需要打造學(xué)校品牌，讓學(xué)校的理念、行為、視覺三大系統(tǒng)知行合一，能完整樹立起學(xué)校品牌的內(nèi)核與外延，讓品牌真正從校園里生長出來。第一章以無錫市新吳區(qū)(S

本書遵循中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦地理學(xué)科核心素養(yǎng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向、能力導(dǎo)向，從中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)理論、單元教學(xué)內(nèi)容分析以及單元教學(xué)設(shè)計(jì)策略三個方面來展開。基于課程標(biāo)準(zhǔn)以及單元教材教法分析，提出了地理單元教學(xué)的指導(dǎo)建議。圍繞單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、單元學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)、單元教學(xué)評價設(shè)計(jì)等內(nèi)容，針對地理單元教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該做哪些事，

本書結(jié)合考試題型，幫助學(xué)生掃清初中語文閱讀題中的障礙，幫同學(xué)們積累一些常用語匯，幫助讀者在閱讀和練習(xí)中提高寫作能力和表達(dá)能力。本書按照泛讀、讀題、精讀三個步驟�！胺鹤x”這個版塊按照不同文體講解，便于閱讀者在圖表文、說明文、記敘文等不同文類中快速給文章劃分段落、鎖定關(guān)鍵信息。而“讀題”這個版塊主要著眼于提升學(xué)生在閱讀時的

本書以《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》為依據(jù)，緊扣廣西本科對口中職招生考試(英語)大綱和歷年真題，內(nèi)容包括語音、語法、補(bǔ)全對話、完形填空、句型轉(zhuǎn)換、連詞成句、翻譯、閱讀理解8個部分。

本書由命題解讀、典例剖析、變式訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、專題訓(xùn)練構(gòu)成，旨在幫助考生鞏固制備類(以礦物質(zhì)為原料、以化工物質(zhì)為原料、以廢棄物為原料)，回收類、常見雜質(zhì)及除雜方式、原料預(yù)處理、產(chǎn)品的分離提純、物質(zhì)的循環(huán)利用等知識，查漏補(bǔ)缺，提升解題素養(yǎng)。試題來源包括模擬題、原創(chuàng)題，其中模擬試題精選各區(qū)域省市或名校模擬、聯(lián)考、調(diào)研、質(zhì)檢

本書共七個單元，主要內(nèi)容包括：國家安全總論、國土安全與軍事安全、生態(tài)安全與資源安全、文化安全與社會安全、網(wǎng)絡(luò)安全與科技安全、元海外利益安全、維護(hù)國家安全從我做起。具體內(nèi)容包括：國家安全，人民安康；聽習(xí)近平總書記講總體國家安全觀；國土安全守衛(wèi)家園；軍事安全保衛(wèi)祖國的等。

本書堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；依據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，堅(jiān)持正確的政治方向和價值導(dǎo)向，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，吸收人類文明成果，突出以文化人、以文育人，增強(qiáng)文