本書是大學通識教育教材。本書以情感為視角，把中國古代詩歌分為三大部分（人與人之情感，人對社會之情感，人對自然之情感）、九大類型（愛情、友情、親情；詠懷、時事、詠史；山水、田園、詠物）。每個類型精選20首左右，逐首予以注釋、品鑒。注釋不蔓不枝、簡單明了。品鑒博采眾家之長、融入一己之見。本書既可作為在校學生學習中國古典詩歌

《楚天空闊歌聲長》是一位大學教員的作品。他研究古典學，有著深厚的文學底蘊�！冻�天空闊歌聲長》分離騷、九歌、天問、九章等四部分。每部分下由幾篇到十幾篇構成，分別對該章進行浪漫解讀。比如《九章》選讀中又分涉江、橘頌二級標題，涉江下又分奇裝異服與個性、走過的路、無怨無悔、結論等四部分，每部分一千余字。全書大概如此�！冻�天空闊

《滿族說部烏勒本概論/滿族口頭遺產(chǎn)傳統(tǒng)說部叢書》作者荊文禮、富育光長期從事傳承、講述、整理、搶救滿族說部烏勒本的工作，掌握大量第一手資料，對滿族說部產(chǎn)生的歷史淵源、基本特征、傳承譜系、說部的歷史演變以及重要價值與意義進行了系統(tǒng)、詳細的論述。

本書收入張錦江老師的43篇關于兒童文學理論研究的文章，分為：文學理論、文學創(chuàng)作、文學評論、為書而序、主編絮語、對話錄、懷念文章七個部分，闡述了張錦江老師對兒童文學現(xiàn)狀與未來努力方向的看法�！秲和�文學絮語/張錦江兒童文學理論新集》收入張錦江老師的43篇關于兒童文學理論研究的文章，闡述了張錦江老師對兒童文學現(xiàn)狀與未來努力方

本書是作者對唐詩的追憶與賞析之作。以詩性的筆觸重現(xiàn)氣象萬千的唐代詩歌盛世，還原唐詩背后的諸多詩人傳奇。更以唐詩為入口展現(xiàn)當代生活的眾多層面，使唐詩成為千年中國日常的縮影。

《梅邊消息：潘向黎讀古詩》收錄了作家潘向黎近年來的散文新作。本書延續(xù)了作者一貫的典雅風格，在這些文章中，潘向黎展示了寬廣的眼界和獨到的品位，在品讀自己熟悉、喜愛的古詩詞時，也大量引用古今學者的評點文字，進退裕如。潘向黎把古典詩詞融入了自己的日常生活，正如她在書中談論的“如鹽著水”，素樸、真誠，娓娓道來。

《人間詞話》是中國近代負盛名的一部詞話著作，是王國維文學批評的代表作，在清代眾多的詞話作品中，以新穎的見解獨樹一幟，在探求歷代詞人創(chuàng)作得失的基礎上，結合自己的切身體驗，熔中西美學、文藝思想于一爐，在中國學士思想寶庫中占有重要地位，有著承上啟下、繼往開來的作用。

《湯顯祖學刊（二〇一八年第二、三輯合刊）》為湯顯祖研究中心資助出版的湯顯祖研究專刊，形式為以書代刊，內(nèi)容為第二、三輯合刊。作者涵蓋海峽兩岸與香港、澳門地區(qū)以及西方相關領域學者，內(nèi)容包括湯顯祖的生平研究、戲劇藝術研究、晚明戲劇研究、世界戲劇藝術比較研究、地方文獻與文學研究等諸多方面。

本書作者不僅對《三國》版本進行了精心校理，而且對《三國》豐厚的思想內(nèi)涵、人物形象以及三國文化等進行了全面而細致的研究。從形式上看，有全書總評、回前總評、文中夾評、回末尾評，這是對“評點”文化在形式上的繼承。從內(nèi)容上看，不僅有評，有注，而且有褒，有貶，以當代意識俯瞰三國，常常三言兩語，畫龍點睛，帶領讀者漫游三國世界。

本書收入《聊齋志異》研究領域名家馬瑞芳教授數(shù)十年研究成果共17篇文章，從人物形象、思想主旨、文學價值、社會文化等多個方面解讀《聊齋》，并本著“知人論世”的古典文學研究傳統(tǒng)，對蒲松齡的生平經(jīng)歷和情感世界作出了深入獨到的剖析。