以文學(xué)史為線索，梳理中國古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，凸顯各個時期的主流文體和有代表性的重要作家作品，附論非主流文體和一般的作家作品。述評主要文體、作品內(nèi)容、藝術(shù)表現(xiàn)等方面的源流、因革關(guān)系。

本書收錄了《人民·時代——關(guān)于崔德志同志》《當代作家小傳·白朗》《當代作家小傳·蕭軍》《從失落開始尋找——論達理的創(chuàng)作》《木青創(chuàng)作三題》《于德才：文化與時代》《奔向自由——謝友鄞短篇小說的形式美感》等文章。

西南聯(lián)大與“魯藝”同年成立，兩者都在戰(zhàn)爭的硝煙中守護和傳承著中華民族的文化精髓，有著共同的推動社會進步的精神向度，但兩校文學(xué)在主題內(nèi)容、文體類別、話語風(fēng)格方面大相徑庭。西南聯(lián)大秉承學(xué)院派的通識教育，延續(xù)并發(fā)展精英文學(xué)傳統(tǒng)，希冀以優(yōu)美的文學(xué)作品改造人心，影響社會；“魯藝”堅持實踐化教育，形塑的是解放區(qū)新生活、新人物和新秩

《上海當代文學(xué)創(chuàng)作史實述要（2000-2017）》的編撰就是試圖呈現(xiàn)“新世紀上海文學(xué)”十幾年來的整體狀況和發(fā)展情況的努力。該書分為“紙質(zhì)文學(xué)”和“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”兩部分，分別通過編年史的形式從“文藝思想與文學(xué)評論”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“文學(xué)活動與事件”和“文學(xué)期刊”“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)平臺”這四個方面呈現(xiàn)出2000年至2017年的上海文學(xué)

一、該書名為《上海當代文學(xué)創(chuàng)作史實述要》，其目的是通過對上海當代文學(xué)創(chuàng)作史料（不包括文學(xué)批評）的梳理，呈現(xiàn)上海文學(xué)發(fā)展過程中的重要內(nèi)容。該書按時間順序共分三卷。卷一為1949年10月前后到1976年10月前后（新中國成立前后到“文化大革命”結(jié)束）；卷二為1976年10月到1999年12月（整個“新時期”至九十年代結(jié)束）

本書由湖南省作家協(xié)會與湖南省社會科學(xué)院共同編撰，由湖南省社會科學(xué)院文學(xué)研究所組織高校、研究機構(gòu)、文聯(lián)、作協(xié)的文學(xué)評論家撰寫。本書以“新時代湖南文學(xué)發(fā)展研究”為主題，分析了2018年湖南文學(xué)的發(fā)展形勢，以及湖南與中國文學(xué)發(fā)展的關(guān)系和狀況。通過對湖南作家、批評家、文化專家的成果的總結(jié)、分析與評價，在歷史性和現(xiàn)實性雙重觀照之

“鄴下風(fēng)流”與“竹林風(fēng)度”，既體現(xiàn)在建安七子與竹林七賢的人生履歷上，又體現(xiàn)在他們的文學(xué)書寫之中。人們對建安時期“五言騰踴”的原因多有探尋，對正始詩賦的特點也多有探索。本書即是對這兩個文學(xué)群體的歷史描述，并追問建安、正始文學(xué)興盛的原因和動力以及由此產(chǎn)生的歷史新貌。具有較高的學(xué)術(shù)價值。

作為影響中國20世紀文壇的一種文學(xué)思潮和審美理想，古典主義在中國現(xiàn)代文學(xué)史上經(jīng)歷了敞開至沉寂的命運。從某種意義上說，古典主義為現(xiàn)代中國文學(xué)對中西古典傳統(tǒng)文化的秉承與宣揚的建構(gòu)，提供了一種不可或缺的導(dǎo)向性鏡鑒視角與嶄新的文學(xué)透視內(nèi)力。本書既對古典主義早期被引介至中國文壇的契機進行考察，又綜觀了古典主義在中國經(jīng)受褒貶毀譽的

作者超越了“西方/中國”框架理解中國當代文學(xué)的“現(xiàn)代派”，對這一流派論爭的背景、形態(tài)和過程進行分析，提出所謂中國“現(xiàn)代派”是在以1980年代的“西方現(xiàn)代派”知識為理想?yún)⒄�，并與“現(xiàn)實主義”抗辯中生成的一種帶有文學(xué)體制色彩的文學(xué)觀念。在結(jié)構(gòu)方面，本書從“西方現(xiàn)

《網(wǎng)店推廣實訓(xùn)》是網(wǎng)店運營推廣1+X證書制度系列教材之一，針對《網(wǎng)店運營推廣職業(yè)技能等級標準》（中級）設(shè)計內(nèi)容，同時配套開發(fā)了理論教材《網(wǎng)店推廣》。 《網(wǎng)店推廣實訓(xùn)》分為SEO優(yōu)化、SEM推廣、信息流推廣三大工作領(lǐng)域的實訓(xùn)任務(wù)，共包含12個大任務(wù)，近70個子任務(wù)。每個工作任務(wù)遵循“任務(wù)目標-任務(wù)背景-任務(wù)分析-