本書以東北博物館機(jī)構(gòu)的變遷、文物的收集與保護(hù)、陳列展覽等為主要內(nèi)容，回溯東北博物館的誕生歷程，梳理東北博物館十年的發(fā)展脈絡(luò)，進(jìn)而查證遼寧省博物館早期藏品(重點(diǎn)1952以前)的主要來源，彌補(bǔ)館史的空白。本書對(duì)傳承遼寧地區(qū)歷史文化記憶，厘清遼寧省博物館館藏文物早期來源，深化相關(guān)藏品研究，具有重要的價(jià)值。與館內(nèi)已有館史比較，

本期《信息系統(tǒng)學(xué)報(bào)》為總第32輯，共收錄6篇研究論文和2篇領(lǐng)域綜述。此次所發(fā)表的8篇論文呈現(xiàn)了高度多樣化的研究視角和方法。張承偉等的論文以外賣平臺(tái)作為第三方電子商務(wù)平臺(tái)的研究對(duì)象，構(gòu)建了感知激勵(lì)、感知買賣雙方規(guī)模變量，修正了“期望—確認(rèn)”模型，提出了第三方平臺(tái)忠誠模型，并采用結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)假設(shè)模型進(jìn)行了驗(yàn)證。蔣逸塵等的

2024年出版史料共匯集文章三二十余篇，欄目十余個(gè)，作者均為出版界專家學(xué)者，內(nèi)容包括有關(guān)出版單位、書業(yè)興衰及有影響的書報(bào)刊的始終及其人與事；出版法令(政策)參與起草的回憶；有關(guān)書報(bào)刊出版及有影響的論著的著名人物的書信往來，等等。全書內(nèi)容詳實(shí)，資料豐富，文字質(zhì)量高。不僅重視資料性，且可讀性極強(qiáng)。具有較高的社會(huì)價(jià)值和史料價(jià)

本書是2022年“中國新聞傳播大講堂”的文字稿匯編。本屆大講堂的主題是“新時(shí)代新征程——記者的使命與擔(dān)當(dāng)”，邀請(qǐng)了來自新華社、人民日?qǐng)?bào)、中央廣播電視總臺(tái)等在內(nèi)的21家新聞媒體單位的32名新聞?dòng)浾邠?dān)任課程主講，是一堂生動(dòng)的國情大課、有溫度的思政大課、有水平的專業(yè)大課、有實(shí)踐力和穿透力的中國金課。主講人所列舉的案例、作品都

在省委宣傳部關(guān)于“持續(xù)打造出版精品”精神的指導(dǎo)下，積極落實(shí)“要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，推出一批展現(xiàn)中華文明突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的文化讀物”的指示精神，打造“大家學(xué)術(shù)文庫”系列圖書，此次申報(bào)為第一輯。該系列圖書涵蓋了20世紀(jì)初至中期的知名學(xué)者，如舒新城、王國維、傅斯年等學(xué)術(shù)大家

本書為中國古典文獻(xiàn)學(xué)專家王欣夫先生遺稿，收錄了王欣夫所著《管子校注》《論語校注》《王隱晉書校注》，以及王欣夫輯錄整理的胡玉縉所著《許庼題跋》和王澍《積書巖題跋》等手稿�！豆茏有Ｗⅰ肥峭跣婪蛟诓貢�家之外的學(xué)術(shù)著作，由于歷史原因未得到正式出版，一是王欣夫早逝于1966年，二是本書與郭沫若先生討論學(xué)術(shù)問題而意見相左，因此，到

以多年職業(yè)新聞主播(四川新聞聯(lián)播主播)、高校新聞播音專業(yè)學(xué)科帶頭人的學(xué)術(shù)積累和專業(yè)視角，以“跨界”和“直播行業(yè)”為研究切入口，探討互聯(lián)網(wǎng)下新聞主播應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展方向。書稿從跨界時(shí)代的行業(yè)現(xiàn)狀、跨界主播的五種類型、跨界主播從業(yè)能力分析、跨界主播如何培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、跨界直播行業(yè)未來的趨勢(shì)分析等7個(gè)方向詳細(xì)論述了核

這是一本專注于群眾文化理論與實(shí)踐的專著，系統(tǒng)梳理了群眾文化的內(nèi)涵、發(fā)展脈絡(luò)、社會(huì)功能以及其在新媒體背景下的建設(shè)路徑等內(nèi)容。本書涵蓋了群眾文化學(xué)的學(xué)科構(gòu)建、研究對(duì)象與方法，從理論基礎(chǔ)層面剖析了群眾文化的本質(zhì)特征、生態(tài)環(huán)境、形態(tài)類型和社會(huì)功能，并結(jié)合實(shí)際工作情況，詳細(xì)論述了群眾文化工作的內(nèi)容、任務(wù)、基本原則、新要求及其績效

這是一本關(guān)于高校圖書館閱讀推廣育人實(shí)踐探究的專著。其中系統(tǒng)地研究了高校圖書館在閱讀推廣中的豐富含義、當(dāng)前現(xiàn)狀以及存在的問題，并給出相關(guān)發(fā)展建議。同時(shí)，該專著深入探討了閱讀推廣在育人方面的重要作用、創(chuàng)新路徑與多元功能，尤其對(duì)其教育功能及影響因素進(jìn)行了特別分析。此外，書中還詳述了閱讀推廣的具體內(nèi)容與豐富多彩的活動(dòng)形式，比如

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