“機械制造技術基礎”是高等院校機械類專業(yè)重要的基礎課程。為了適應新工科教學體系和形勢的要求，本書以機械制造工藝學為主線，整合了金屬切削原理及刀具、金屬切削機床、夾具設計等基本內(nèi)容，并加以提煉和更新，在著重講清基本原理的基礎上，削枝強干、合理取舍，注重體現(xiàn)當代工程技術發(fā)展和多學科間的交叉融合。本書內(nèi)容包括機械加工方法、金

《機械設計實驗技術》包括五個實驗內(nèi)容：機械零件認識、帶傳動的滑動與效率測定、液體動壓滑動軸承性能、軸系結構分析與設計、減速器拆裝與結構分析。實驗項目包含認識性、驗證性、設計創(chuàng)新性和綜合性實驗等類型。每個實驗項目均由實驗目的、實驗設備、實驗原理、實驗步驟及實驗報告等部分有機組成，任課教師可根據(jù)不同專業(yè)的需求選擇書中所列實

本書是“高等院校智能制造人才培養(yǎng)系列教材”之一，面向智能制造相關專業(yè)，以培養(yǎng)適應智能制造發(fā)展需求的人才。本書以離散型智能制造系統(tǒng)等作為主要研究對象，在分析智能制造的定義、特點與關鍵技術的基礎上，介紹智能制造系統(tǒng)的發(fā)展過程、智能制造系統(tǒng)建模與仿真的概念和原理，闡述智能制造系統(tǒng)建模與仿真的模型元素、建模方法及其應用步驟，分

裝備再制造技術是利用工業(yè)大數(shù)據(jù)技術、壽命預測技術、精益管理技術以及智能運維技術對裝備再制造全流程進行方案設計、實施路徑規(guī)劃及可靠性分析的過程，對于組織、規(guī)范裝備再制造流程及實施再制造裝備運維服務，最大限度地發(fā)揮再制造先進技術與循環(huán)效益優(yōu)勢，保障可靠、高效、經(jīng)濟、低碳的裝備再制造工程具有重要意義。本書系統(tǒng)論述了裝備再制造

本書對應《智能制造工程技術人員國家職業(yè)技術技能標準》“智能裝備與產(chǎn)線應用”部分，是相關從業(yè)者職業(yè)培訓以及專業(yè)技術考核的推薦輔導用書。主要內(nèi)容包括：工藝設計規(guī)劃與數(shù)字化技術、數(shù)字孿生與智能設備虛擬調(diào)試技術基礎、測量與感知技術基礎等。

本書是欒學鋼等主編的“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械基礎》(第3版)(以下稱主教材)的配套用書，是根據(jù)教育部中等職業(yè)學校機械基礎教學大綱，并參照國家職業(yè)技能標準及行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中的有關要求編寫的。本書以主教材教學順序為主線，以教學內(nèi)容為參照，以教學目標為依據(jù)，通過填空、判斷、連線、思辨、選擇、計算、作圖、簡答

本書從三個方面進行論述。1.機械是什么？從機械的定義、內(nèi)涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學科分支和分類進行介紹。在介紹“機械是什么”的同時，突出一些人文內(nèi)容。2.這門學科學什么？對于機械類本科生的課程設置進行概括性的介紹。3.將來畢業(yè)后可以做什么？結合該專業(yè)畢業(yè)生的具體情況，給出一些真實案例。

振動時效技術在處理機械構件殘余應力問題方面具有結構簡單、高效節(jié)能等獨特優(yōu)勢，激振設備是振動時效技術的核心裝置，其動態(tài)特性對時效工藝具有重要影響。針對振動時效系統(tǒng)及設備均化殘余應力的工況需求，克服傳統(tǒng)滑閥控制式電液激振系統(tǒng)的固有局限，本書提出了一種基于旋轉控制閥的電液激振時效系統(tǒng)，并對該系統(tǒng)進行結構設計和樣機試制。利用實

本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部中等職業(yè)學校機械基礎教學大綱，并參照國家職業(yè)技能鑒定標準及行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中的有關要求，在保持第2版特色的基礎上修訂而成。本書主要內(nèi)容包括機械的功能與適用性(緒論)，構件的受力與變形規(guī)律(力系與平衡、強度與剛度、材料與選用)，機構的運動與轉換規(guī)律以及調(diào)整與控制(機構與

本書是十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，闡述了液壓傳動與控制的基礎理論，全面介紹了液壓元件，分析了液壓基本回路和典型液壓系統(tǒng)，講授了液壓系統(tǒng)的一般設計方法，概述了液壓伺服控制及PLC控制。全書共十一章，第一章液壓傳動概論，第二章液壓傳動介質，第三章液壓流體力學基礎，第四章液壓泵，第五章液壓系統(tǒng)的執(zhí)行元件，第六章液壓