本書是高級教師朱莉莉以自身從鄉(xiāng)村教師到名優(yōu)校長的成長經(jīng)歷為藍(lán)本，系統(tǒng)總結(jié)近30年的從教經(jīng)歷和觀察思考，從學(xué)校管理、課程建設(shè)、班主任工作、德育研究、持續(xù)讀寫助成長這五個(gè)方面，剖析了卓越教師的成長特質(zhì)，為一線教師實(shí)現(xiàn)自我成長，從新手教師走向優(yōu)秀教師、卓越教師，提供了成長發(fā)展的路徑指導(dǎo)和支架，也為學(xué)校管理者提供了有益的借鑒和

開明教育書系是中國民主促進(jìn)會（以下簡稱民進(jìn)）歷時(shí)數(shù)年編寫完成的一部中國近代教育史研究叢書。民進(jìn)一直以推進(jìn)祖國的教育事業(yè)為己任，本叢書選取的教育家皆為民進(jìn)會史上涌現(xiàn)的著名教育家，如葉圣陶、周建人、吳貽芳等，他們更是中國近代教育史各個(gè)分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育貢獻(xiàn)，具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。我們邀請了

本書是作者團(tuán)隊(duì)用了十多年時(shí)間，在廣泛瀏覽、精心篩選民國時(shí)期主要的教育類雜志、教育管理學(xué)教材和專著及相關(guān)教育著作的基礎(chǔ)上，以全文選編或節(jié)錄形式匯集而成的一部學(xué)術(shù)著作。全書共選文240多篇，計(jì)132萬余字，分上中下三卷，以研究主題為依據(jù)，分為“教育管理的涵義、理念與背景”“教育政策法規(guī)與學(xué)校制度”“教育行政體制與組織機(jī)構(gòu)”

省級教育行政是我國教育行政體系的重要組成部分。在風(fēng)云變幻的民國時(shí)期，省級教育行政無論是在教育行政現(xiàn)代化還是在地方教育現(xiàn)代化中均占據(jù)著重要地位，扮演著獨(dú)特角色。本書在收集報(bào)紙、期刊、行政檔案、計(jì)劃、報(bào)告、政績比較表、信件、日記、回憶錄、圖像等一手史料基礎(chǔ)上，運(yùn)用文獻(xiàn)法、個(gè)案法、比較法、統(tǒng)計(jì)法等研究方法，借鑒行政管理學(xué)、社

本書收錄了有關(guān)校外教育的法律法規(guī)與政策文件以及相關(guān)決定，主要分為十大板塊：（1）國家層面的法律法規(guī)；（2）上海市級層面的法律規(guī)章；（3）教育主管部門出臺的規(guī)章制度；（4）科協(xié)、科委制定的規(guī)章制度；（5）財(cái)政部門出臺的規(guī)章制度；（6）稅務(wù)部門出臺的規(guī)章制度；（7）保險(xiǎn)管理部門出臺的規(guī)章制度；（8）旅游部門出臺的規(guī)章制度；

義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是推進(jìn)我國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走向教育公平的縱深戰(zhàn)略。在全社會扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的新時(shí)代，義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的行動及其研究也逐漸成為一個(gè)探索共同富裕的“教育樣板”�！禕R》本書旨在系統(tǒng)梳理義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)這一公眾議題的基本問題，在國際比較視域基礎(chǔ)上從“條件”“區(qū)域”“效果”等角度，分步分

本書闡述了依托教研組區(qū)校協(xié)同推動“雙減”政策實(shí)施的路徑與策略，以及教研組“雙減”政策實(shí)施的研究成果。全書從四個(gè)模塊展開：依托教研組區(qū)校協(xié)同推動“雙減”政策實(shí)施的路徑與策略，教研組“雙減”課堂提質(zhì)增效的研究，教研組“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)的研究，教研組“雙減”課后服務(wù)的探索。

《湖南教育年鑒2022》是湖南省教育廳組織編纂的集資料性、權(quán)威性、學(xué)術(shù)性、史冊性于一體的行業(yè)專業(yè)年鑒。全書主要反映湖南省教育改革與發(fā)展概況、主要成就、基本經(jīng)驗(yàn)、前進(jìn)中的困難和問題；省人大及其常委會制定的地方性法規(guī)；省級教育行政管理部門出臺的政策文件；省委、省人大、省政府、省政協(xié)負(fù)責(zé)人關(guān)于教育工作的重要講話；全省和各市州

《2021廣西教育事業(yè)數(shù)據(jù)分析》是自治區(qū)教育廳教育數(shù)據(jù)分析中心圍繞全區(qū)各階段教育發(fā)展的主題，將廣西教育事業(yè)分為兩大模塊，即教育事業(yè)規(guī)模和教育經(jīng)費(fèi)，涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育、高等教育以及民辦教育等方面內(nèi)容，對2016—2021年相關(guān)數(shù)據(jù)、指標(biāo)進(jìn)行分析。作者運(yùn)用全國31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)、廣

本書以南京市教育財(cái)政和南京教育政策的重大和重要問題為主要研究對象，是研究團(tuán)隊(duì)開展深入調(diào)查研究形成的階段性研究成果，是在前幾年出版的報(bào)告書基礎(chǔ)之上做出的更大努力的結(jié)晶。全書涉及教育財(cái)政、教育改革探索、教育熱點(diǎn)追蹤等主要方面，共計(jì)20余萬字，基本囊括了南京當(dāng)前重要教育問題研究內(nèi)容。報(bào)告書中相關(guān)調(diào)研成果可以為南京市財(cái)政局的相