全書稿共收錄西安工業(yè)大學(xué)2021年教學(xué)研討會優(yōu)秀論文60篇，根據(jù)不同的研究方向分五個部分進行編寫：第一部分主要收錄有關(guān)管理與人才培養(yǎng)方面的論文；第二部分主要收錄教學(xué)改革與課程建設(shè)方面的文章；第三部分主要收錄教學(xué)方法與應(yīng)用相關(guān)文章；第四部分收錄的文章主要涉及實踐教學(xué)研究；第五部分為綜合論壇。
本書考慮我國基本國情以及目前的發(fā)展階段，針對當前的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進行全面系統(tǒng)的研究，從新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的對象與目標、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺及其現(xiàn)狀等多個方面進行分析，以此對新時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺的構(gòu)建與應(yīng)用進行剖析，介紹了新時代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺的設(shè)計、建設(shè)、管理、內(nèi)容更新，并分析了主題網(wǎng)站與APP
本書共六個項目，內(nèi)容包括：就業(yè)形勢與就業(yè)政策、就業(yè)途徑、就業(yè)準備、求職技巧與求職陷阱、就業(yè)文書與就業(yè)權(quán)益、職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展。
本書為指導(dǎo)學(xué)生圍繞社會現(xiàn)實問題進行社會實踐的調(diào)查報告集，堅持教學(xué)重點難點與學(xué)生關(guān)注熱點相結(jié)合�！兑苿铀颊n五彩課堂(2017-2021)》主要分為五部分，即紅色主題實踐課堂(紅色文化保護傳承主題實踐)，綠色主題實踐課堂(生態(tài)文明建設(shè)主題實踐)，銫主題實踐課堂(鄉(xiāng)村振興主題實踐)，艷主題實踐課堂(網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展主題實踐)，
本書根據(jù)寧夏大學(xué)檔案館發(fā)起的“口述檔案”采錄活動整理而成，書稿內(nèi)容以寧夏大學(xué)創(chuàng)建初期作出突出貢獻的20多位代表性人物的訪談實錄為基礎(chǔ)，配以其家人朋友或?qū)W生撰寫的回憶性文章和老照片等，圖文并茂地記錄了這批寧夏大學(xué)初創(chuàng)時期的建設(shè)者們在那一特殊時期的工作與學(xué)習(xí)情況，進而從中學(xué)習(xí)那一代人在傳承“扎根大地，愛國愛鄉(xiāng)；不畏風寒，自
本書根據(jù)寧夏大學(xué)檔案館發(fā)起的“口述檔案”采錄活動整理而成。書稿內(nèi)容以寧夏大學(xué)創(chuàng)建初期作出突出貢獻的50位代表性人物的訪談實錄為基礎(chǔ)，配以其家人朋友或?qū)W生撰寫的回憶性文章和老照片等，圖文并茂地記錄了這批寧夏大學(xué)初創(chuàng)時期的建設(shè)者們在那一特殊時期的工作與學(xué)習(xí)情況，進而從中學(xué)習(xí)那一代人在傳承“扎根大地，愛國愛鄉(xiāng)；不畏風寒，自強
本書共五章，內(nèi)容包括：新媒體背景下高校學(xué)生與思想政治教育、新媒體背景下高校思想政治教育的內(nèi)容、新媒體時代高校思想政治教育載體創(chuàng)新研究、新媒體背景下高校思想政治教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)、新媒體背景下高校思想政治教育實踐探索。
中國高等教育近20年間經(jīng)歷了一次跨越式發(fā)展。作為一所地處紅土地、建校近百年的大學(xué)，江西財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展正是這一時期中國高等教育發(fā)展的縮影。文字是思想的表達，也是行動的記錄。透過反映這所大學(xué)“掌舵人”在任期間治校治學(xué)理念和教育改革實踐的文字，對我們更好地洞悉和理解這一時期中國大學(xué)的發(fā)展無疑有著獨特價值。本書分為治校理念、謀
本書在新的教學(xué)內(nèi)容體系基礎(chǔ)上，從高校思想政治理論課實踐教學(xué)困境入手，探索建立行之有效、真正落到實處的思想政治理論課實踐教學(xué)模式，并完善相關(guān)的實踐教學(xué)保障機制和構(gòu)建一套科學(xué)合理的評價體系，有助于提升高校思想政治理論課的實效性。
在國家飛速發(fā)展與民族復(fù)興的過程中，大學(xué)生在這中間起到了非常重要的作用。可以說，大學(xué)生的思想政治教育是影響國家與民族未來的重要因素。隨著時代的發(fā)展與進步，很多外來文化的滲透使得大學(xué)生思想政治教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)，如何合理解決大學(xué)生思想方面的問題是現(xiàn)階段的重要內(nèi)容。本書以大學(xué)生思想政治教育的多維度作為主要研究對象，其中包括
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