本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《CAD/CAM技術應用——AutoCAD項目教程》(第3版)的配套教學用書，與主教材同步，也分三篇共8個項目。本書貫徹二十大精神，落實立德樹人根本任務，關注學生在專注、精益、敬業(yè)和創(chuàng)新等方面的綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，體現(xiàn)“育德”與“修技”同向同行。“崗課賽證”融合，精選圖例豐富。練習圖例

本書從AutoCAD的基本操作入手，以項目完成過程為主線，關注學生理論知識探究、技術技能培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成。全書分三部分共八個項目：第一部分(項目一)為準備篇，作為AutoCAD操作的準備和入門介紹；第二部分(項目二-項目七)為基礎篇，按照熟悉工程制圖的一般流程，由淺入深，循序漸進，依次介紹應用AutoCAD繪制平面圖

本書打破傳統(tǒng)程序設計教材以知識體系為主的編寫模式，采用“項目引領、任務驅動”的模式，以程序員應具備的職業(yè)崗位能力為主線，將Java的語法知融入面向對象的編程中，充分體現(xiàn)了“做學教合一”的職業(yè)教育理念，使讀者在項目實施過程中自然地理解所涉及的Java語法知識，掌握程序設計的方法。本書圍繞程序員職業(yè)崗位的需求及能力要求，精

本書共有8個單元，分別是初識Python、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)類型、程序控制結構、組合數(shù)據(jù)類型、函數(shù)、文件和數(shù)據(jù)、GUI界面設計、第三方庫應用。本書采用理論與實踐相結合的方式，以實際案例開發(fā)為載體，融入Python相關知識與技能，實現(xiàn)深入淺出、理實結合的教學目的。

本書為計算機專業(yè)本科生和研究生專業(yè)教材，是河南大學2022年校級規(guī)劃教材。主要講述了當節(jié)點受到攻擊后，通過一定的手段把攻擊識別出來，防護后端不受影響，使整個系統(tǒng)在受到攻擊后還可以正常運作。全書共分為10章，主要講述了物聯(lián)網(wǎng)通信技術的相關概述、常見的入侵攻擊、常見的入侵檢測、數(shù)據(jù)集類型及數(shù)據(jù)預處理、特征分析及提取、異常檢

本書立足于大數(shù)據(jù)時代下適老化設計的視角，基于用戶體驗與智能設計的跨學科研究需求，重新整合了用戶體驗設計理論，嘗試貫通多學科思維方式，重構傳統(tǒng)的用戶體驗設計體系，同時也是對傳統(tǒng)設計學科方式的更新與再造。全書分為理論篇——用戶體驗設計的相關概念，方法篇——用戶體驗數(shù)據(jù)的收集與分析，應用篇——研究與分析的設計呈現(xiàn)，案例篇——

本書由淺入深地介紹了Substancepainter2019的基本命令和軟件操作方法及案例制作，包括次世代游戲與PBR材質流程、SubstancePainter2019軟件介紹、PBR材質設置等六章，詳細介紹了Substancepainter2019版本的基本相關命令、界面、基礎操作知識和各個命令面板功能，剖析了其制作

這是一本學術專著圖書，本書結合當今信息社會、數(shù)字化社會、非物質社會中人們對于信息獲取的要求、信息交互與傳遞主要方式的改變，以及各類人群對基于軟件界面進行信息交互的渴望，以交互設計基礎理論知識為指導與依托，確立了以用戶為中心的設計思路，通過理論分析與整合，并結合實踐經驗，對人機交互過程中軟件交互界面的設計進行了系統(tǒng)化的分

這是一本學術專著圖書，本書主要內容涉及軟件工程、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡、多媒體等軟件開發(fā)常用原理、方法和技術等。本書首先介紹軟件開發(fā)的過程及每個階段的任務、解決問題的方法及工具，然后介紹軟件編程中常用的數(shù)據(jù)結構及算法，接著介紹操作系統(tǒng)的組成及各部分的管理方法，數(shù)據(jù)庫原理、SQL語言和數(shù)據(jù)庫的設計，介紹計

本書主要內容包括：鮮花網(wǎng)首頁布局與實現(xiàn)、鮮花網(wǎng)“關于我們”頁面的設計與現(xiàn)實、鮮花網(wǎng)“商品詳情”頁面的設計與現(xiàn)實、鮮花網(wǎng)“首頁”的設計與實現(xiàn)、鮮花網(wǎng)“注冊”頁面CSS3樣式的設計與實現(xiàn)等，共十一個任務。