《好教練成就好人生》闡述了廣義上的“教練”，包括從事教育、培訓行業(yè)的教師、培訓師，需要引導子女成長的父母、指導下屬工作的領(lǐng)導，如何修煉自己，通過自身的進步帶動他人，讓自己和被自己教育、引領(lǐng)的人們獲得好人生。在書中，作者采用了自身經(jīng)歷和他人的一些案例，理論結(jié)合案例分析，為不同行業(yè)的教練人員提供了工作指導。

領(lǐng)導干部的管理水平不是在辦公室擺弄出來的，是在實干中亮出來的，千萬不可到處講空話、套話，不能浮在表面搞些華為不實的東西。一定要抓緊盯最關(guān)鍵的問題和步揍，拿出切實可行的辦法帶著大家往前沖。

給你個領(lǐng)導，你能當嗎？:領(lǐng)導者的藝術(shù):超值白金典藏版

馮為中編寫的《中層領(lǐng)導全書（精）》針對中層領(lǐng)導職務(wù)的特點量身定制，在借鑒和吸收西方現(xiàn)代企業(yè)管理理論，并結(jié)合中國管理實踐的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹了中層領(lǐng)導應(yīng)掌握的領(lǐng)導藝術(shù)，詳細闡明了中層領(lǐng)導提高管理技能、解決實際管理疑難的原則和方法。

《領(lǐng)導力教學手冊：知識、技能和品格》由哈佛商學院組織全球頂尖領(lǐng)導力學者聯(lián)合編寫，從前沿理論、最佳實踐和知識層面對領(lǐng)導力教育及研究領(lǐng)域所面臨的問題以及挑戰(zhàn)進行了論述與探討，為領(lǐng)導力教育適應(yīng)技術(shù)、組織與多樣性的快速變化提供了一個思考及探討的基礎(chǔ)性平臺。

本教程的寫作基于作者多年來在領(lǐng)導學領(lǐng)域的教學和研究工作，全書構(gòu)建了一個獨特的領(lǐng)導學教材體系，從當代中國領(lǐng)導者面臨的九大挑戰(zhàn)出發(fā)，吸取國內(nèi)外領(lǐng)導學研究的最新成果，詳細探討了領(lǐng)導者應(yīng)當如何創(chuàng)立和傳播愿景、作出戰(zhàn)略規(guī)劃和決策、贏得追隨者、運用和分配權(quán)力、引導輿論、化解沖突、領(lǐng)導變革、實施道德領(lǐng)導與約束、促進文化建構(gòu)與價值共識

本書是領(lǐng)導學領(lǐng)域的經(jīng)典著作，也是一部經(jīng)久不衰的暢銷書，長踞亞馬遜領(lǐng)導力暢銷圖書排行榜前三位，并被全球近千所大學選為領(lǐng)導力必備讀物。全書以清晰、簡潔、有趣的方式向讀者介紹了領(lǐng)導特質(zhì)、領(lǐng)導技能、領(lǐng)導風格、領(lǐng)導情境理論、權(quán)變理論、路徑—目標理論、領(lǐng)導—成員交換理論、變革型領(lǐng)導、誠實領(lǐng)導、團隊領(lǐng)導、心理動力理論等領(lǐng)導理論與方法

《領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)》分為上下兩篇，上篇重在領(lǐng)導理論的闡述。以領(lǐng)導科學四大基本理論為核心形成一個簡明硬實的邏輯框架。一是智德、仁德和勇德三個領(lǐng)導特質(zhì)；二是決策和用人兩種領(lǐng)導行為；三是制度和服務(wù)兩大領(lǐng)導情境的營造；四是自新、新民和新世界三維領(lǐng)導變革的互動。下篇重在探討領(lǐng)導藝術(shù)的運用。把新領(lǐng)導觀和領(lǐng)導理論與新領(lǐng)導力和領(lǐng)導藝

一種格局決定布局、布局決定結(jié)局的頂級思維。 只要格局大，一切都是小問題。格局越大，我們裝進去的東西就越多。如果格局是一個杯子的大小，那么最多就只能裝一個杯子的水。但如果把這個杯子換成一只桶甚至一個海洋，可以裝的水就變多了。 本書從培養(yǎng)領(lǐng)導者的格局出發(fā)，從思想意識到具體行動，再到檢驗標準，全方位、多角度地闡釋了格局的

領(lǐng)導學是一門研究領(lǐng)導活動各個因素之間的相互聯(lián)系、相互作用的客觀規(guī)律及其有效運用的綜合性科學。本書側(cè)重于對領(lǐng)導干部的素質(zhì)養(yǎng)成和行為訓練方面的探討，立足于提高領(lǐng)導干部的領(lǐng)導藝術(shù)。從如何做群眾工作、如何演講、如何作批示、如何科學決策、如何應(yīng)用博弈論、如何進行有效溝通、如何緩解心理壓力、如何心靈修煉、國際禮儀等九方面詳細論述了