邁向體育強(qiáng)國(guó):新時(shí)代中國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展研究
澳大利亞青少年體育發(fā)展構(gòu)架及人才隊(duì)伍建設(shè)研究
本書圍繞奧運(yùn)精神、中華體育精神等方面做了全方位的分析和論述,特別是對(duì)體育精神與中華體育精神,奧運(yùn)精神與民族精神、中華文化基本精神的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行了深入探索,同時(shí)將中華體育精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化、與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、與體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)、與和諧社會(huì)建設(shè)、與國(guó)家文化軟實(shí)力、與體育促進(jìn)人類命運(yùn)共同體構(gòu)建等新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義體
全書共八章,從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面入手對(duì)全民健身進(jìn)行了系統(tǒng)深入的研究。前四章為全民健身理論研究。第一章為全民健身概述,全面闡述了全民健身的背景與地位、概念與內(nèi)容分類,并就當(dāng)前我國(guó)的國(guó)民體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)情況和國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀、全民健身日進(jìn)行了詳細(xì)介紹;第二章為全民健身的政策導(dǎo)向與社會(huì)深度發(fā)展,對(duì)新時(shí)期我國(guó)在推廣、普及、實(shí)施全民健身
《校園冰雪運(yùn)動(dòng)文化建設(shè)與發(fā)展戰(zhàn)略研究》共有八章,前三章主要闡述了冰雪運(yùn)動(dòng)的基本理論、發(fā)展態(tài)勢(shì),以及冰雪運(yùn)動(dòng)與校園體育文化之間的關(guān)系。通過以上內(nèi)容的分析,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)與了解冰雪運(yùn)動(dòng)豐富的文化內(nèi)涵,以及開展校園冰雪運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和意義。第四章至第七章詳細(xì)研究與探討了促進(jìn)我國(guó)校園冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略,同時(shí)也是《校園冰雪運(yùn)動(dòng)
本書旨在挖掘整理江蘇省老一輩體育工作者的寶貴精神,講述了江蘇體育的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史,并從中總結(jié)出利于江蘇體育未來(lái)的精神。涉及籃球、體操、航空、田徑、排球、擊劍、羽毛球等多個(gè)項(xiàng)目。
本書旨在挖掘整理江蘇省老一輩體育工作者的寶貴精神,講述了江蘇體育的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史,并從中總結(jié)出利于江蘇體育未來(lái)的精神。涉及舉重、足球、射擊、跳水、跳傘、自行車、網(wǎng)球、游泳、乒乓球、航模、無(wú)線電、摩托車、沙排等多個(gè)項(xiàng)目。
本書內(nèi)容包括:我國(guó)競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)概述、國(guó)外競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)、我國(guó)競(jìng)走項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)體系的理論研究、我國(guó)競(jìng)走項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)的實(shí)施過程、高等體育院校田徑高水平后備人才培養(yǎng)體系的運(yùn)行等。
本課題立足于“政府大力推廣PPP和推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展”兩大政策利好,依托國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),以及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展向好的勢(shì)頭,研究公共體育場(chǎng)館領(lǐng)域的民營(yíng)化及其政府規(guī)制問題,從體育場(chǎng)館視角就如何呼應(yīng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出回應(yīng)。
本書從浙江省體育社會(huì)組織的培訓(xùn)過程及目前發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā),結(jié)合國(guó)內(nèi)外體育社會(huì)組織的理論與實(shí)踐,對(duì)浙江省體育社會(huì)組織培訓(xùn)與發(fā)展的相關(guān)理論與實(shí)踐進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的梳理。并在此基礎(chǔ)上總結(jié)與理性分析了當(dāng)前浙江省群眾體育發(fā)展情況及國(guó)內(nèi)群眾體育的總體情況,有利于挺高浙江省群眾體育發(fā)展水平,創(chuàng)新全民健身方式方法,更好地服務(wù)全民健身國(guó)家發(fā)