本書(shū)是在充分研究當(dāng)前我國(guó)高職院校經(jīng)管類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真、分析、總結(jié)、吸收全國(guó)高職高專院校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，從高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，對(duì)本人主編人大社出版的普通高等教育“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材（高職高專部分）《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》進(jìn)一步優(yōu)選教學(xué)內(nèi)容，適度降低難度，精心安排例題、習(xí)題的配置的基礎(chǔ)

經(jīng)濟(jì)學(xué)主要探討經(jīng)濟(jì)中各行為者的理性（優(yōu)化）選擇、以及這些選擇在相互影響下形成的結(jié)果（均衡）。簡(jiǎn)言之、理性選擇實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)為行為者在所面臨的約束條件下進(jìn)行優(yōu)化自身目標(biāo)的選擇，相互影響下的均衡則是這些選擇聯(lián)立的結(jié)果。因此，數(shù)學(xué)理論與方法無(wú)疑是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析的最重要且最適合的科學(xué)語(yǔ)言。本書(shū)力求精煉但不失系統(tǒng)地介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

財(cái)經(jīng)管理中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用（第四版）

本書(shū)定位為“基礎(chǔ)教程”,希望能幫助那些以前不曾接觸過(guò)或很少接觸到“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)”軟件(尤其是英文原版軟件)的學(xué)生,通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),并按照書(shū)中提供的范例反復(fù)練習(xí)直至熟練運(yùn)用,盡快掌握軟件的基礎(chǔ)操作,逐步提高運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析和解決問(wèn)題的能力,夯實(shí)相關(guān)學(xué)科的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)、結(jié)構(gòu)完整,不論是用作專業(yè)的學(xué)術(shù)研究,

本書(shū)是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。本書(shū)較好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。本書(shū)*版獲得了全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材評(píng)審二等獎(jiǎng)。本書(shū)分為上、下兩冊(cè)，共三個(gè)模塊。上冊(cè)主要介紹一元函數(shù)微積分的內(nèi)容，并簡(jiǎn)要介紹了二元函數(shù)和偏導(dǎo)數(shù)、微分方程初步等內(nèi)容。下冊(cè)內(nèi)容為線性代數(shù)基礎(chǔ)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)兩個(gè)模塊。每一模塊前

本書(shū)是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。本書(shū)較好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)為本，經(jīng)濟(jì)為用的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)特點(diǎn)。本書(shū)*版獲得了全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材評(píng)審二等獎(jiǎng)。本書(shū)分為上、下兩冊(cè)，共三個(gè)模塊。上冊(cè)主要介紹一元函數(shù)微積分的內(nèi)容，并簡(jiǎn)要介紹了二元函數(shù)和偏導(dǎo)數(shù)、微分方程初步等內(nèi)容。下冊(cè)內(nèi)容為線性代數(shù)基礎(chǔ)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)兩個(gè)模塊。每一模塊前

本書(shū)是作者根據(jù)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域普遍研究者的認(rèn)知水平進(jìn)行撰寫的，通俗易懂、可讀性強(qiáng)，書(shū)中直觀地給出了經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)的各種計(jì)算方法，旨在為該領(lǐng)域的研究者在閱讀本書(shū)時(shí)可以提高自身的數(shù)學(xué)能力以及邏輯思維能力，為研究者自身的后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)。全書(shū)的主要內(nèi)容包括:函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、積分學(xué)及其應(yīng)用、常微分方程初步、線性代數(shù)、概率

本書(shū)是為工科學(xué)生量身定制的“項(xiàng)目管理”通識(shí)教材，書(shū)中引入了專業(yè)融合的教學(xué)理念，提出了新的教學(xué)思路。在每章的開(kāi)始引入了源自生活與工作實(shí)際的“思考與討論”環(huán)節(jié)，通過(guò)各類項(xiàng)目問(wèn)題的給出，引發(fā)學(xué)生對(duì)問(wèn)題解決的討論與思考，再引出該章的主要內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和趣味性。在每章的結(jié)尾還給出了實(shí)際工程項(xiàng)目案例和相應(yīng)的綜合練習(xí)，幫

“經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)理論與實(shí)務(wù)”是高職高專院校金融管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)以及市場(chǎng)營(yíng)銷與物流管理等現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書(shū)嚴(yán)格依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，以培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)搜集整理與分析能力為主線，以統(tǒng)計(jì)工作崗位能力需要構(gòu)建理論與實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容體系。本書(shū)遵循學(xué)生認(rèn)知能力，按照統(tǒng)計(jì)工作基本流程將教學(xué)內(nèi)容分為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)

為了適應(yīng)國(guó)家的教育教學(xué)改革，滿足應(yīng)用型高等學(xué)校本科層次的教學(xué)要求，更好地培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和管理類應(yīng)用型人才，參照國(guó)家有關(guān)教育部門所規(guī)定教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度的要求，編者編寫了本書(shū)。本書(shū)分為上、下兩冊(cè)，共九章。本書(shū)內(nèi)容設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明，結(jié)構(gòu)體系又不失完整，主要知識(shí)涵蓋函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分