本書根據(jù)威廉·弗盧塞爾生前的手稿整理而成，收錄其三十三篇文章，具體分為表象的禮贊符號(hào)化的世界基于新媒介的圖像的后歷史新的想象力四個(gè)部分，對(duì)應(yīng)著他贊揚(yáng)生活世界、肯定虛擬性、鼓勵(lì)超越歷史和推動(dòng)意識(shí)維度轉(zhuǎn)向四個(gè)層面的數(shù)字媒介思想。基于對(duì)虛擬化數(shù)字世界的肯定，弗盧塞爾嘗試為人類傳播賦予新的意義，并形成了其兩大基本

《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》是國(guó)內(nèi)出版較早且影響力較大的網(wǎng)絡(luò)傳播方面的教材之一，推動(dòng)了國(guó)內(nèi)新聞院系的網(wǎng)絡(luò)傳播教學(xué)。第5版立足智能化媒體時(shí)代，密切關(guān)注智能時(shí)代、算法社會(huì)，分析網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)在規(guī)律，研究網(wǎng)絡(luò)傳播的各種潛在影響，對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播中的新現(xiàn)象、新手段與新思維進(jìn)行了介紹與分析，重點(diǎn)補(bǔ)充了“網(wǎng)絡(luò)傳播與網(wǎng)絡(luò)空間中的人”“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的傳媒生態(tài)

本書從ChatGPT的基礎(chǔ)知識(shí)講起，針對(duì)運(yùn)營(yíng)工作中的各種痛點(diǎn)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例，如文案寫作、圖片制作、社交媒體運(yùn)營(yíng)、爆款視頻文案、私域推廣、廣告策劃、電商平臺(tái)高效運(yùn)營(yíng)等，手把手教你使用ChatGPT進(jìn)行智能化工作。此外，還介紹了通過ChatGPT配合Midjourney、D-ID等AI軟件的使用，進(jìn)一步幫助提高運(yùn)營(yíng)工作的效

國(guó)家倡導(dǎo)新文科建設(shè)以來，臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院在教學(xué)改革方面做過多種嘗試。本書是山東省本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目的成果集，收錄了十余篇本科學(xué)生的課程作業(yè)。學(xué)生以論文的形式，記錄了他們對(duì)社會(huì)文化現(xiàn)象的觀察和思考，在此過程中鍛煉了學(xué)術(shù)思維，學(xué)習(xí)了論文寫作技巧，是課堂全維度活動(dòng)的總結(jié)，也是“全維課堂”的延伸。本書

本書通過定位媒介這一核心概念，聚焦中國(guó)移動(dòng)數(shù)字場(chǎng)景中，作為定位媒介的智能手機(jī)促發(fā)了何種移動(dòng)實(shí)踐,既有理論價(jià)值也有現(xiàn)實(shí)關(guān)懷。具體來說本書關(guān)注在定位化的移動(dòng)實(shí)踐中，作為定位媒介的手機(jī)是如何規(guī)定了數(shù)字信息的組織、呈現(xiàn)、接受、體驗(yàn)方式；如何影響了移動(dòng)和移動(dòng)中的自我認(rèn)知、自我與他人、自我與地方間的關(guān)系。 本書對(duì)中國(guó)數(shù)字場(chǎng)景中定位

本書是關(guān)于新媒體運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷策略的著作，伴隨著新媒體時(shí)代的到來，思想觀念、生活方式乃至行為舉措的急劇改變，也常常讓人們有些不知所措和無所適從。本書從新媒體概述與特點(diǎn)入手，對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷策略進(jìn)行了系統(tǒng)研究，并對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)概述、新媒體運(yùn)營(yíng)構(gòu)成、新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、新媒體營(yíng)銷分析階段的運(yùn)營(yíng)策略等做了一定的介紹，條理清晰，內(nèi)容精

本教材分為基礎(chǔ)模塊和 拓展模塊兩大部分，基礎(chǔ)模 塊包括信息檢索、新一代信 息技術(shù)、信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé) 任3個(gè)單元，以及文檔處理 、電子表格處理、演示文稿 處理3個(gè)項(xiàng)目。拓展模塊包 括信息安全、項(xiàng)目管理、機(jī) 器人流程自動(dòng)化、程序設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智 能、云計(jì)算基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代 通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)

本書主要對(duì)現(xiàn)代新聞傳播及媒體融合進(jìn)行了研究。本書從新聞與新聞傳播基礎(chǔ)介紹入手，針對(duì)現(xiàn)代新聞傳播的社會(huì)效果進(jìn)行了分析；接著深入探討了媒介融合及其影響、其產(chǎn)物融合新聞的生產(chǎn)過程以及融媒體語境下手機(jī)、電視媒體新聞傳播；另外對(duì)媒體融合下的個(gè)人素養(yǎng)培育與團(tuán)隊(duì)組建做了研究；最后對(duì)現(xiàn)代主流媒體的融合傳播創(chuàng)新建設(shè)提出了一些建議；對(duì)新聞

本書從問題入手，闡述和分析老年群體“數(shù)字鴻溝”困境，在借鑒新西蘭等多國(guó)公民數(shù)字素養(yǎng)框架的基礎(chǔ)上建構(gòu)我國(guó)老年人數(shù)字素養(yǎng)模型，開發(fā)、迭代相關(guān)測(cè)評(píng)工具，調(diào)研上海市老年人數(shù)字素養(yǎng)的現(xiàn)狀，分析上海各級(jí)政府、各級(jí)老年教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)力量等多元主體在提升上海市老年人數(shù)字素養(yǎng)中的主要做法，總結(jié)提升老年人數(shù)字素養(yǎng)的驅(qū)動(dòng)因素，展望老年人數(shù)字

本書內(nèi)容基于2023高項(xiàng)新考綱。與普通的教材相比，本書在保證了知識(shí)的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，在易學(xué)性、學(xué)習(xí)有效性等方面進(jìn)行了大幅度改.進(jìn)和提高。全書在全面分析知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)架構(gòu)進(jìn)行了科學(xué)重構(gòu)，可以極大地提高學(xué)習(xí)的有效性。在此基礎(chǔ)上，本書還配備全真模擬試題(包括典型單選題及分析、典型案例題及分析、典型論文及