本書(shū)系勞動(dòng)預(yù)備制公共課教材之一，自1997年出版第一版以來(lái)，頗受好評(píng)，本次系該書(shū)第三次改版，此次改版一改傳統(tǒng)教材編寫(xiě)模式，采用模塊化的處理方式，且教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)。《英語(yǔ)日常用語(yǔ)(第三版)》共設(shè)置有15個(gè)單元內(nèi)容，涉及多類職業(yè)/生活領(lǐng)域，主要包括：就任新職、生活話題、文秘工作、賓館服務(wù)、外出購(gòu)物、餐

《新模式英語(yǔ)》體現(xiàn)了新的教學(xué)模式、新的教材模式和新的學(xué)習(xí)模式。以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為導(dǎo)向。以學(xué)生為中心，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。表現(xiàn)形式新穎，教學(xué)資源豐富。3.選題價(jià)值：《新模式英語(yǔ)》系列教材引進(jìn)美國(guó)圣智學(xué)習(xí)出版公司出版的《Stand0ut》系列教材，并按照部頒《英語(yǔ)能力課程教學(xué)方案》的要求改編而成的。本系列教材的原作者是兩位在

《考研英語(yǔ)閱讀同源外刊時(shí)文精析》一書(shū)，作為考研英語(yǔ)的泛讀材料，針對(duì)考研英語(yǔ)閱讀選題來(lái)源擷取了時(shí)下較新的66篇文章，話題涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、生活等諸多方面，內(nèi)容豐富。本書(shū)體例結(jié)構(gòu)完整，每篇文章包含文章導(dǎo)讀、文章結(jié)構(gòu)描述、正文(含全文翻譯)、詞匯釋義、長(zhǎng)難句解析，講解較為全面。學(xué)生可通過(guò)日常閱讀積累語(yǔ)料，摸索掌握考

《譯本通關(guān)——考研英語(yǔ)(一)翻譯精研》包括四個(gè)章節(jié)。第一章側(cè)重考研英語(yǔ)翻譯模塊的考情分析和常用翻譯方法的講解，旨在從宏觀上把控考研英語(yǔ)翻譯的考查特點(diǎn)，熟悉適用性較為廣泛的翻譯方法。其中囊括了前置法、后置法、詞性轉(zhuǎn)換法、拆譯法、變被動(dòng)為主動(dòng)等十種翻譯方法和技巧，結(jié)合英漢語(yǔ)言特點(diǎn)與差異，指導(dǎo)考生在翻譯過(guò)程中靈活應(yīng)用多種方法

《21世紀(jì)實(shí)用英語(yǔ)》(第3版)系列教材在“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《21世紀(jì)實(shí)用英語(yǔ)》系列的基礎(chǔ)上，根據(jù)《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》及“十四五”時(shí)期我國(guó)高等職業(yè)教育發(fā)展新要求編寫(xiě)而成。本系列教材緊緊抓住高等職業(yè)教育人才的培養(yǎng)特點(diǎn)，充分吸收教學(xué)改革的最新成果

本書(shū)是一本關(guān)于英美文學(xué)的著作，主要介紹了英國(guó)、美國(guó)各歷史時(shí)期的文學(xué)狀況、主要作家及其作品。本書(shū)由英國(guó)文學(xué)和美國(guó)文學(xué)兩部分構(gòu)成，詳細(xì)介紹了文學(xué)背景知識(shí)、文學(xué)特色、主要作家與作品等內(nèi)容，其目的是讓讀者從宏觀上把握本書(shū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，脈絡(luò)清晰，可讀性強(qiáng)。書(shū)后總結(jié)出所學(xué)作家及其主要作品和代表作，文學(xué)學(xué)習(xí)中涉及的文學(xué)術(shù)語(yǔ)，有助于學(xué)生

本書(shū)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了研究，首先，簡(jiǎn)要闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的發(fā)展歷程、內(nèi)涵及特征等理論知識(shí)，為互聯(lián)網(wǎng)背景下英語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建提供了理論指導(dǎo)；其次，闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下英語(yǔ)教學(xué)的形勢(shì)、影響、原則、指導(dǎo)思想；最后，重點(diǎn)研究了慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式。

本書(shū)是一本研究基于多維度視域的英語(yǔ)教學(xué)方法的著作。先對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵與目標(biāo)、英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程與影響因素、英語(yǔ)教學(xué)思路與多元教學(xué)方法、英語(yǔ)教學(xué)理論及其設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行分析；然后分別從語(yǔ)言學(xué)、跨文化交際、現(xiàn)代信息技術(shù)、創(chuàng)新等多維度視域，深入探討英語(yǔ)教學(xué)方法及實(shí)踐。不僅闡釋多維視域下英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，還包括具體的英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用。

本書(shū)是一本基于現(xiàn)代教育教學(xué)視野，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，致力于對(duì)現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)行改革創(chuàng)新的學(xué)術(shù)著作，重點(diǎn)針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作六個(gè)方面的教學(xué)及其實(shí)踐創(chuàng)新策略進(jìn)行詳盡論述研究，最后分析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法及其多元化實(shí)踐創(chuàng)新策略。本書(shū)就大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)言思維的特點(diǎn)，中國(guó)傳統(tǒng)文化和獨(dú)特的思維模

全套教材分上下兩冊(cè)，每?jī)?cè)包含8個(gè)單元，教程的主題涵蓋學(xué)校生活、家人與朋友、購(gòu)物、健康、天氣、節(jié)假日、求職等廣泛話題。第4版對(duì)第3版的改動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)：1.每個(gè)單元后面增加了課程思政的內(nèi)容，讓學(xué)生了解中國(guó)，了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和思想。2.進(jìn)一步完善了原有的板塊，將之前的微課以二維碼形式放置在各個(gè)板塊旁，方便學(xué)生和老師使