本書分四個部分：1、紀曉嵐兩個奏折原件影��；2、同一奏折經過斷句、標點后的文字；3、簡述紀曉嵐其人其事；4、圍繞第一部分的奏折，深度解析此奏折出臺的前因后果及相關背景，是對前文奏折的重要補充和闡釋。

本書以歷史事實為依據，采用答問的形式，從《史記》中提煉出有代表性、有價值的問題，并用原典中所載內容進行了簡明扼要的回答。內容包括：顓頊帝有哪些傳說、大禹治水是怎么回事、秦始皇即位時國家政局是怎么樣的等。

幼時所受的啟蒙教育決定著孩子性格和興趣的形成，甚至會影響到將來命運的發(fā)展，而蘊含著大量的倫理道德、禮儀風俗、人文歷史等古代文化的國學經典，無疑是幼兒啟蒙的好選擇。在經典的字里行間，蘊藏著無盡的智慧和人生哲理。讓孩子們從一開始就接觸那些先賢們的智慧和思想，會是他們一生都享用不盡的財富。獲得過諾貝爾物理學獎的*科學家丁肇中

本書精選了二十四史中的“史記”、“漢書”、“后漢書”、“三國志”、“晉書”、“宋書”、“南齊書”、“梁書”、“陳書”等內容。

本書共精選16卷，上起東周，下迄五代，囊括了1300余年的歷史。其取材除十七史外，包括雜史、傳狀、文集、譜錄等數百種，內容充實。本書為選譯本。

本書分秦漢秘史、三國兩晉南北朝秘史、隋唐秘史、宋元秘史、明代秘史。

本書內容包括：民俗風物、祥瑞吉物、傳統(tǒng)文化、人物薈萃、藝術瑰寶等。

本書圖文并茂，以圖像為主，所選圖像的重點是反映中華與世界文明的歷史遺跡和繪畫、雕塑、建筑、工藝美術、書法篆刻作品等，特別選取紀年明確的文物和創(chuàng)作時間清楚的藝術品，以歷史年代順序為經，以中華和歐洲、非洲、美洲/大洋洲、亞洲為緯，展示了從人類起源的遠古至公元1840年世界間各種不同文明發(fā)展的歷史風貌。

做關于中國口號的文章，源于很多人對口號的誤讀。 一提到口號，人們一般認為那只是帶有綱領性和鼓動性的簡短句子，是中國近代歷史的產物。其實，口號的內涵并非如此狹隘�？谔柺撬�所屬于的那個時代、那個領域的大勢所趨、發(fā)展所向�？谔柌⒉灰欢ㄖ淮嬖谟诳陬^．也并不一定由民眾眾口齊聲呼喊�？谔栆部梢源嬖谟谝晃痪哂羞h見卓識的政治家呈給皇

《旌勇里國史講座（第2輯）》就是這個講座部分講稿的匯編。隨著講座的延續(xù)，這個匯編將陸續(xù)出版下去，以便更多關心和有志于共和國史研究的人們都能分享這些講座的知識。在北京什剎海附近的旌勇里8號當代中國研究所，從2001年初開始，每月都有一次國史講座。講座邀請國內外研究中華人民共和國史和其他相關學科的知名學者，以及共國和國重大