考研英語研究組通過深入研究近20年考研英語(二)真題，結合考研英語學生的調研反饋，研發(fā)出優(yōu)質教輔書籍考研英語(二)真題《考研真相》真題配套詞匯。本書主要摘錄近20年英二考研真題相關篇章以及題目中的考研詞匯。其中，每年涉及考研真題四個部分的內容，且細化到每套真題下篇章以及題目單詞以及短語的收集。同時，書中還設置有“易錯筆

“英語詞匯速記大全系列”是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師20余年單詞研究之力作，自1999年問世以來，持續(xù)熱銷，長盛不衰。該系列圖書囊括多種詞匯學習、記憶方法，體系完整，方法科學，使詞匯學習達到了事半功倍的效果。收詞經過嚴格甄選，囊括絕大部分國內考試和出國考試詞匯，詞匯量龐大。該系列已成為備考各類考試的考生，以及大眾英語學習者

“英語詞匯速記大全系列”是新東方創(chuàng)始人俞敏洪老師20余年單詞研究之力作，自1999年問世以來，持續(xù)暢銷，長盛不衰。該系列圖書囊括多種詞匯學習、記憶方法，體系完整，方法科學，使詞匯學習達到了事半功倍的效果。收詞經過嚴格甄選，囊括絕大部分國內考試和出國考試詞匯，詞匯量龐大。該系列已成為備考各類考試的考生，以及大眾英語學習者

本書探討了語言學研究中備受關注的一個語法問題：英語語態(tài)的范疇。該書主要從認知語法的角度分析了英語語法范疇中語態(tài)的模糊性特征，其研究的主要內容如下：將離散性與連續(xù)性兩個概念應用到英語語態(tài)范疇的范疇化的分析過程中；運用識解理論、力的動態(tài)理論和圖式理論，詳細、具體地描述英語語態(tài)分類中各子類別中的原型和非原型；勾畫多個圖式并建

本書共12單元，每單元由A、B兩個選篇組成，選篇經典，練習豐富，涵蓋詞匯、語法、翻譯、口語、寫作等全方面語言訓練，同時兼顧人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。為方便師生使用，本書還配有教師用書。為滿足學生的移動學習需求，第三版教材開發(fā)數字課程，助力高校實現線上線下混合式教學模式。

本書以語篇翻譯的關鍵詞“功能”為脈絡主線，從廣義的功能視角，將源語篇功能、目標語篇作為具體翻譯行為產物在目標語境中的功能，以及目標語篇作為一般社會行為產物在目標社會文化語境的功能綜合起來，對英漢語篇翻譯實踐進行探索。

本書共分十個單元，每單元三篇課文，每篇課文后有兩種練習，一是閱讀練習，二是詞語應用練習。

本書融入了“六步通關學習方案”，以真題為主、預測題為輔，兼顧了寫作、聽力、閱讀、翻譯四大題型的解題技巧和專項練習，同時增加了詞匯自測和高頻語法，以幫助考生在掌握真題的同時進行各個專項的強化與突破，使備考更具針對性。本書所有真題不論是內容還是形式都力求與考場真題保持一致，音頻采用考場原音，真實還原考試現場。本書對真題進行

近些年大學英語教學改革從教學形式、教學組織、教學媒介等方面的改變向提升內涵質量轉變，在這一過程中，首都師范大學大學英語教研部也從課程設置、教材選用、教學范式、課程評價、教師隊伍建設等方面穩(wěn)步地進行教學改革。在本書中，教師們展現了他們在“語言學研究”、“文學研究”、“語言政策研究”、“教學理論研究”、“教學實踐研究”及“

該書系外國語言學研究方法的學術專著。本書力圖闡明語言學史上不同時期的語言研究現實，介紹各分支語言學必要的理論知識，闡明外國語言學各個時期和流派發(fā)展的脈絡、基本理論和研究方法。從語言學研究的四個歷史時期為出發(fā)點梳理古代印度、中國、古希臘羅馬的語言研究傳統(tǒng)和方法，基本理論和基本概念；十九世紀歷史比較語言學通過在世界各地搜集