本書以課程統(tǒng)編教材(《思想道德與法治(2021年版)》高教版)為綱，在各章設置了“知識要點”“重點解析”“案例選評”“實踐活動”“知識訓練”“推薦閱讀”等模塊。

本書由歷史沿革、學院及所屬系(中心)設置及黨政領導變化情況、學院及所屬系(中心)內設機構變化情況、相關系科專業(yè)設置情況、大事記和歷屆教職工名錄、歷屆學生名錄等七個部分內容構成。主要依據貴州大學農學院現有農學、植物保護、園藝、農業(yè)資源與環(huán)境四個一級學科發(fā)展脈絡為基礎，梳理記錄其歷史進程。文章以時間為脈絡，借此，對貴州大學

該書是由貴州大學學報編輯部主辦、貴州大學出版社出版的綜合性教育與文化理論輯刊，是理論與學術探討的陣地，同時也是教育與文化研究平臺�！秾W術與實踐》致力于發(fā)現、推介能夠理論聯(lián)系實際，在思想上和學術上具有較高水平的創(chuàng)新力作，以服務人文社會科學研究和教育教學實踐、教育決策與教育學科建設�！�<學術與實踐>2022年第一輯》第一輯

該書由“西方哲學史課程思政教學模式構建”、“再思西方哲學課程思政的‘八個相統(tǒng)一’”“民教化：中國哲學教育改革論”、“融合黨史學習教育主題的課程思政建設路徑探討——以《邏輯學》為例(教育文化論壇)”、“探究思維導圖在《印度哲學專題》本科課程上的應用”、“梁真一網絡時代批判性思維在高校思政課的價值和實現”、“試論課程思政的

《百年貴大口述史》為百年貴大文化建設叢書中的一本。該書通過采訪、文本整理的方式，訪談了50余位貴大人，以口述史的方式記錄了歷代貴大人為貴州教育事業(yè)發(fā)展做出的巨大貢獻，具有一定的史料價值。他們懷著真摯的情感，講述了自己在貴州大學學習或工作的經歷，表達了對貴州大學的無比眷念、對母校120周年校慶的祝愿和對貴州大學今后發(fā)展的

《大學生職業(yè)規(guī)劃》通過引述發(fā)生在讀者身邊的鮮活案例，將智商、情商、逆境商、德商四大商數與自我、組織、環(huán)境三個維度緊密結合，強調了職業(yè)準備、職業(yè)選擇和職業(yè)過程的緊密關聯(lián)性，嘗試解決大學生(還包括職場新人)在職業(yè)化和社會化的過程中所面臨的一些困惑。該書主要包括導論、職業(yè)生涯概述、自我管理與職業(yè)生涯、組織管理與職業(yè)生涯、環(huán)境

本書立足于增強學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，結合大量新典型案例，包括創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)理論基礎、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者素質培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析介紹、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式選擇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程管理以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐平臺和技能訓練等內容。本書還附帶配套的電子課件、教學資源庫、網絡精品課程、網絡學習平臺等，方便教師實現全方位立體化教學，也方便學

大學體育教育的目標是貫徹落實立德樹人的根本任務，以“健康第一”為指導思想，使大學生掌握體育基礎理論和基本技能，提升大學生的健康素養(yǎng)，促進大學生身心健康發(fā)展。本書從實際出發(fā)，以展示本校體育特色教學為重點內容，主要介紹學生喜聞樂見且具有地域特色的體育運動項目。本書分為基礎理論和運動技能，基礎理論包括體育鍛煉與健康、體育課程

《體育與健康》以《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》為指導思想，根據《中華人民共和國體育法》《學校體育工作條例》《國家學生體質健康標準》等的要求，結合當前體育教學改革的實際和高等學校體育教育的需要，組織編寫而成。本書分為兩篇共二十一章。體育基礎理論篇的主要內容為體育概

為了貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件的精神，順應新時代的要求，編者秉承更新教學觀念、優(yōu)化教學內容、創(chuàng)新教學過程、完善教學評價的宗旨編寫了本書。本書內容涵蓋了體育概述、體育與健康、運動營養(yǎng)與體重控制、常見運動生理反應和運動損傷的預防與處置、體育鍛煉的理論與方法