本書收錄了全省64家主題圖書館及周邊研學點資源的詳細資料，主題圖書館周邊研學點以選擇距離圖書館步行或公交可達的區(qū)域范圍內(nèi)，且綜合研學時長以半天為主、不超過1天作綜合考慮。每一個研學點，由主題圖書館、周邊研學場所的特色資源介紹，以及該研學點的可拓展知識內(nèi)容組成。研學內(nèi)容以培養(yǎng)啟蒙兒童閱讀，提高動手能力，增進學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文

古羅馬人早期對文化建設(shè)并不太在意，但是，在征服希臘后，出現(xiàn)了文化上的反噬現(xiàn)象。這種“文化反噬”的最重要表現(xiàn)就是，羅馬人對文化建設(shè)推崇到了無以復加的高度。彼時，公共圖書館、私人圖書館等如雨后春筍一般涌現(xiàn)出來。古羅馬將軍艾米利烏斯在征服馬其頓后，甚至對他的士兵們聲稱：“寧要圖書館，不要黃金”。圖書館的建立不僅提升了羅馬人的

阿爾維托·曼古埃爾是一個愛書人，一位全心全意的讀者。他在法國家中建造的谷倉圖書館，每從書架上抽出一本書，一本書會意外地召喚出另一本書，如魔法師在舉行某種文字玄妙儀式，并且這種儀式只會在夜幕降臨后發(fā)生。 這本書講述的就是這位愛書人為自己的圖書館搜尋書籍的故事，這個故事被逐漸擴展成了有關(guān)圖書館的故事匯米開朗琪

本書簡述了文獻基礎(chǔ)知識、化學化工專業(yè)領(lǐng)域的重點科技圖書與期刊等內(nèi)容，重點介紹了化學領(lǐng)域各類期刊數(shù)據(jù)庫與電子期刊，WebofScience、SciFinderScholar、Reaxys等數(shù)據(jù)庫的新的檢索方法。另外，還介紹了專利文獻檢索、Web資源檢索等內(nèi)容。

本教材為四川外國語大學2019年“特色項目·特色教材”資助項目。本書作為普通高校的本科生教材，立足基礎(chǔ)知識點，帶學生進入學習古典文獻學的大門。全書共十章內(nèi)容，從古典文獻的載體開始，依次介紹目錄、版本、�？�、輯佚、考證、注釋、整理、檢索，最后一章介紹類書與地方志，對上述內(nèi)容進行補充�，F(xiàn)就教材的編纂作如下的說明。 其一，此

本書以智慧圖書館建設(shè)與服務(wù)的基本知識為切入點，從公共圖書館智慧化建設(shè)的現(xiàn)狀出發(fā)，闡述了公共圖書館智慧化建設(shè)的背景及需求，論述了公共圖書館的基礎(chǔ)理論，通過對智慧圖書館及其服務(wù)技術(shù)的研究，并結(jié)合相關(guān)案例，對公共圖書館智慧化建設(shè)規(guī)劃、智慧化建設(shè)實施方案等方面進行詳細闡述，探討了公共圖書館的智慧服務(wù)，并對新興技術(shù)在智慧圖書館管

本書內(nèi)容分為兩個部分，分別是搜索引擎優(yōu)化(SEO)和搜索引擎廣告(競價推廣)。全書按照工作任務(wù)的邏輯順序，系統(tǒng)地講述了SEO站內(nèi)站外優(yōu)化的方法，搜索引擎競價推廣的操作流程及步驟。課程內(nèi)容的設(shè)計以案例貫穿始終，課程中選取了大量的企業(yè)真實完整項目作為實訓任務(wù)。

在國家大力發(fā)展社會主義精神文明的時代背景下，在建設(shè)學習型社會的時代要求下，閱讀已經(jīng)不再僅僅是個人的事情，而是國家高度重視的文化活動。閱讀推廣作為公共圖書館的主要業(yè)務(wù)之一，一直是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液蛷臉I(yè)人員的重點研究主題。范并思教授作為圖書館學界閱讀推廣領(lǐng)域領(lǐng)軍人物之一，持續(xù)開展閱讀推廣領(lǐng)域相關(guān)研究，廣州圖書館部分業(yè)務(wù)骨干近年

《書的故事》是一本關(guān)于書的科普讀物，主要介紹文字產(chǎn)生與書籍演變的歷史，同時也是人類記載和傳播知識、信息手段的發(fā)展史。作者用輕松簡易的語言對類似百科書中的詞條進行闡釋，或以一則小故事引出主題，或在知識的介紹中穿插相關(guān)的故事。全書分為“上篇”和“下篇”。“上篇”講述文字從無到有的發(fā)展歷程。作者從口口相傳的神話傳說講起，到結(jié)

本書主要研究了如何通過創(chuàng)新方法來提升高校圖書館的讀者服務(wù)，介紹了數(shù)字化圖書館服務(wù)的發(fā)展。高校圖書館不僅需要提供傳統(tǒng)的印刷文獻，還需要提供電子書籍、在線期刊、數(shù)字化檔案和數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源，作者對如何構(gòu)建強大的數(shù)字化圖書館提出了自己的見解。作者還提倡關(guān)注個性化讀者服務(wù)，通過數(shù)據(jù)分析和智能推薦系統(tǒng)為每位讀者提供個性化的圖書館