本書稿遴選了中華傳統(tǒng)文化寶庫中最具代表性的文化藝術形式，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導論、中華傳統(tǒng)美德、中國語言與文字、中國古典文學、中國傳統(tǒng)藝術、中國武術文化、中國傳統(tǒng)科學技術、中國服飾與飲食文化、中國節(jié)日文化等十個專題。書稿還精心設計了多個模塊，如“專題目標”“博學廣聞”“繼往開來”“文化長廊”“躬行實踐”，引導學生進行相

《資治通鑒》是宋代史學家司馬光所著，其宗旨是：“關國家盛衰，系生民休息”，“善可為法，惡可為戒”，它猶如一面歷史的鏡子，成為歷代帝王治國的秘籍，明清兩朝的皇帝，將此書作為皇子的教本。經(jīng)過時間之浪的淘洗，《資治通鑒》成為人人可以鑒往知來的大明鏡，教給人們“嘉善矜惡，取是舍非”�！顿Y治通鑒：帝王的鏡子》這本書作者根據(jù)原著內

《國學句典中的領導智慧》一書旨在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，擷取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名句，梳理提煉領導干部應該具備的八項智慧：即天人合一的智慧、與時偕行的智慧、厚德載物的智慧、以民為本的智慧、秉公用權的智慧、見利思義的智慧、知行合一的智慧、終身學習的智慧。每一章選取傳統(tǒng)文化中那些耳熟能詳能引人哲思的經(jīng)典語句，進行閱讀、梳理、

本書匯編了卜葉、茶馬古道、吃鼓藏、計牛、橫斷走廊、農家樂、墟市、走婚、古琴藝術、營建、原始藝術、中國書畫裝裱藝術、重要農業(yè)文化遺產等26篇學術論文，這些論文都是各位作者經(jīng)過大量的田野調查、引經(jīng)據(jù)典、潛心研究，付出辛勤勞動的成果，具有較強的可讀性。在審讀過程中，明顯的差錯或排錯的部分已做修改，但仍然有引號中留的空白及存疑

長期以來，“九州”同“中華”“華夏”“神州”一樣，既是中國的一個名稱，也是歷代中華兒女的一種文化認同。陸游的“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，龔自珍的“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀”等千古名句，一直膾炙人口。但是，“九州”究竟是指哪九個州？它們的含義是什么？最初的地域范圍有多大？后來又經(jīng)歷了哪些沿革變化？而在九州之

《資治通鑒》是北宋時期司馬光編纂的一本編年體史書。這套書在中國史書中具有十分突出和特殊的地位。本書是作者根據(jù)自己多年研究《資治通鑒》的心得，多次重讀《資治通鑒》有感所寫文章的集合，全書分為六卷，所涉歷史跨度1362年，歷經(jīng)16個朝代。作者立足于《資治通鑒》文本閱讀中引出的具體問題，或者從讀者閱讀過程中忽略的問題入手，每

君子文化是中華民族特有的文化概念，也是中國人獨特的理想人格。第八屆君子文化論壇共收相關學者論文180篇，本書稿由其中具有代表性的20余篇文章結集而成。本書稿包括君子思想、君子人格、君子文化的當代價值和推廣實踐、君子文化的守正創(chuàng)新等幾部分內容。前面兩部分著重從儒家經(jīng)典文獻《周易》和孟子、荀子、朱熹等儒家的視角闡釋君子文化

本書是“列國漢學史書系”之一。意大利漢學是世界漢學的重要組成部分，尤其是初創(chuàng)時期的意大利漢學，使世界漢學逐步成型并隨即進入巔峰狀態(tài)。本書是對意大利早中期漢學發(fā)展史進行了比較完整、全面而深入的勾勒，對意大利漢學在漫長的發(fā)展歷程中，涌現(xiàn)出的馬可·波羅、鄂多立克、羅明堅、利瑪竇、艾儒略、衛(wèi)匡國、殷鐸澤、馬國賢等一大批功績卓著

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族5000多年來形成的思想觀念、道德規(guī)范和價值取向，是中華民族寶貴的精神財富。高校作為開展意識形態(tài)教育、塑造價值理念和培養(yǎng)時代新人的重要場域，理應厘清中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育工作之間的內在邏輯，促進二者融合發(fā)展。本書立足于思想政治教育的現(xiàn)實需要，分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育

本書深刻探討了當代社會文化傳承與創(chuàng)新之間的關系，全面涵蓋了文化傳承與創(chuàng)新的理論基礎、沖突與融合、數(shù)字化時代、社會參與、跨文化交流等多個方面的內容，揭示了文化保護與創(chuàng)新之間微妙的平衡，以及數(shù)字化時代對文化傳承的深刻影響。本書還探討了公眾在文化傳承與創(chuàng)新中的作用以及全球化對文化的影響，并且從社區(qū)參與、公眾參與、社會團體等不