20世紀(jì)80年代,改革開放帶來(lái)了社會(huì)文明進(jìn)步,殘疾人間題得到廣泛關(guān)注,社區(qū)康復(fù)的理念和方法逐步引入中國(guó)。1986年在廣東、山東、吉林、內(nèi)蒙古等省區(qū)開展了社區(qū)康復(fù)試點(diǎn)。1988年殘疾人康復(fù)工作被列入國(guó)家發(fā)展規(guī)劃,開展了搶救性的“三項(xiàng)康復(fù)”,即白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)、聾兒聽力語(yǔ)言訓(xùn)練和小兒麻痹后遺癥矯治手術(shù),同時(shí)也探索了在基層為殘
本教材在以往大、中專教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行編寫,以培養(yǎng)高素質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生、提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平為出發(fā)點(diǎn),降低理論深度上的要求,建立實(shí)用中醫(yī)兒科技能體系。體現(xiàn)中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)歷教育面向基層是編寫本教材遵循的主要原則,因此,不論在病種的選擇方面、疾病的描述、診斷、治療等方面都力求實(shí)用,特別是介紹了一些
《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》不僅闡述了康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念、康復(fù)醫(yī)學(xué)內(nèi)容、康復(fù)工作及流程、康復(fù)醫(yī)學(xué)科和康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員等內(nèi)容,而且強(qiáng)調(diào)了沒(méi)有專門開設(shè)獨(dú)立課程的康復(fù)醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ):殘疾學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、神經(jīng)學(xué)基礎(chǔ)。全書共分六章,其中第一章《概述》由葉超群、任園春編寫;第二章《康復(fù)醫(yī)學(xué)工作》由劉穎、葉超群、楊少峰編寫;第三章《康復(fù)醫(yī)學(xué)
《臨床疾病康復(fù)學(xué)》以臨床康復(fù)的流程為主線,從臨床實(shí)用性的角度出發(fā),選擇康復(fù)醫(yī)學(xué)科常見的疾病來(lái)進(jìn)行編寫,并且引入了案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫模式,每一章節(jié)中通過(guò)具體案例分析導(dǎo)出關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),融典型案例于教材中,旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生臨床思維與解決問(wèn)題的能力。全書內(nèi)容共分5章,系統(tǒng)地介紹了神經(jīng)系統(tǒng)疾病、骨科疾病、內(nèi)
本書共分言語(yǔ)治療技術(shù)和假肢矯形器兩部分,分別編寫了與言語(yǔ)康復(fù)相關(guān)的失語(yǔ)、構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口吃和耳聾所致語(yǔ)言發(fā)育障礙幾類癥狀的機(jī)理、評(píng)定、治療等內(nèi)容,以及康復(fù)工程中的假肢、矯形器、助行器等裝配與使用的內(nèi)容。書中力求突出技能訓(xùn)練,使學(xué)生能掌握一套基礎(chǔ)的評(píng)定方法與治療手段。本書適用于高職高專層次學(xué)生適用,也可作為康復(fù)
本書由全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校康復(fù)醫(yī)學(xué)教授、專家編寫而成,為各?祻(fù)醫(yī)學(xué)教學(xué)與臨床經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。全書介紹了康復(fù)醫(yī)學(xué)基本概念,與臨床醫(yī)學(xué)的異同,針對(duì)功能障礙患者所特有的檢查評(píng)定方法,適用的康復(fù)治療技術(shù),以及針對(duì)具體傷病的康復(fù)治療實(shí)際運(yùn)用。本書側(cè)重介紹基本理論、基本知識(shí)、基本技能,注重介紹學(xué)科的最新進(jìn)展,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視殘疾人事業(yè),規(guī)劃殘疾人事業(yè)未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。中央政治局會(huì)議和常委會(huì)專題研究殘疾人工作,對(duì)發(fā)展殘疾人事業(yè)做出重大部署,下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》(中發(fā)[2008]7號(hào)),深刻闡述了殘疾人事業(yè)的重大意義,提出了在新的起點(diǎn)上加快發(fā)展殘疾人事業(yè),幫助殘疾人和全國(guó)人民一道向高水平小康社
《康復(fù)治療技術(shù)·作業(yè)治療分冊(cè)(康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用)》分為作業(yè)治療總論、作業(yè)分析、作業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)用、常見作業(yè)活動(dòng)的種類、日常生活活動(dòng)訓(xùn)練、作業(yè)治療的臨床應(yīng)用和文體治療,共7章。每章首編寫了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“重點(diǎn)內(nèi)容提示”,章末附有“思考題”,便于學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)!犊祻(fù)治療技術(shù)·作業(yè)治療分冊(cè)(康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用)》可供醫(yī)藥衛(wèi)生
《康復(fù)治療技術(shù)·作業(yè)治療分冊(cè)(康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用)》分為作業(yè)治療總論、作業(yè)分析、作業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)用、常見作業(yè)活動(dòng)的種類、日常生活活動(dòng)訓(xùn)練、作業(yè)治療的臨床應(yīng)用和文體治療,共7章。每章首編寫了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“重點(diǎn)內(nèi)容提示”,章末附有“思考題”,便于學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。《康復(fù)治療技術(shù)·作業(yè)治療分冊(cè)(康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)用)》可供醫(yī)藥衛(wèi)生