《圖說中國歷史（全3冊）》精選上千個(gè)歷史人物和典型故事，以人物話歷史，以故事論天下。洋洋灑灑近百萬文字，生動精煉，通俗易懂，沒有灌輸，沒有說教，為您奉上最豐盛的閱讀大餐。

一個(gè)民族的文化，是一個(gè)民族的歷史積淀與創(chuàng)遣。中國文化既體現(xiàn)了中華民族的生活樣法，同時(shí)也蘊(yùn)含著她的情感、智慧和民族精神，數(shù)千年來，歷風(fēng)雨而不衰，遭浩劫而彌堅(jiān)，為中華民族的生生不已提供了不竭的生命源泉，成為人類文化發(fā)展史上的一大奇跡，是我們今天應(yīng)當(dāng)加以批判繼承的珍貴文化遺產(chǎn)。

《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，由漢代文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷所著。該書蘊(yùn)藉百家，包容萬代，是兼跨文學(xué)和史學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的不朽巨著。從歷史的角度講，《史記》開了我國古代兩千多年歷朝“正史”的先河，它以我國古代的治亂興亡為背景，記載了從大禹治水到漢武帝時(shí)期的漫長歷史。以史為鑒，知千秋盛衰興替；前事不忘，明萬代是非得失。孩子們通過

中國歷史上具有里程碑意義的大事�；蜷_時(shí)代之先河，或?yàn)闅v史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或決定著歷史的走向，改變了幾十年、幾百年甚至幾千年的中國人的命運(yùn)。再現(xiàn)中國歷史大事的來成去脈，為讀者展開了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。

說阜昌石刻《禹跡圖》輿《華夷圖》、清初“渾托和”考釋、“五行”與“五�！钡呐浞�、周禮與《小雅》部分詩篇的創(chuàng)作、古今中西之間——陳垣與20世紀(jì)中國史學(xué)、塵世幾人還識我？——記政治學(xué)家、詩人吳其玉先生。

說阜昌石刻《禹跡圖》輿《華夷圖》、清初“渾托和”考釋、“五行”與“五�！钡呐浞�、周禮與《小雅》部分詩篇的創(chuàng)作、古今中西之間——陳垣與20世紀(jì)中國史學(xué)、塵世幾人還識我？——記政治學(xué)家、詩人吳其玉先生。

“金屋藏嬌”與劉徹被立為太子有何關(guān)系？ “巫蠱之禍”是怎么回事？ 小偷為什么被稱為“梁上君子”？ 誰靠“半部《論蓋》治天下”？ 漢土個(gè)出家沙門的人是誰？ 中國歷史上被五廢五立的皇后是哪位？ 玄奘為什么要游學(xué)印度？ 劉晏是如何理財(cái)?shù)?/p>

該書以鮮明的個(gè)性躍然出現(xiàn)在讀者面前，使294卷的《資治通鑒》不再那么高不可攀、令人忘而卻步，與普通讀者有了零距離的接觸，使歷史變得親近了許多。以現(xiàn)代意識觀照歷史，是該書*的特點(diǎn)。該書在還原歷史現(xiàn)場的同時(shí)，不失時(shí)機(jī)地以現(xiàn)代意識對當(dāng)時(shí)制定政策的策略、用人的方法、戰(zhàn)爭中敵我雙方的用兵戰(zhàn)術(shù)和心理揣摩進(jìn)行了分析與解讀，尤其對中國

《史記》是一部繼往開來的百科全書、《史記》對中國歷史學(xué)的貢獻(xiàn)、《史記》對中國文學(xué)的貢獻(xiàn)、史家之絕唱無韻之《離騷》、司馬遷的寫人藝術(shù)、司馬遷悲壯抒懷感動讀者兩千年、秦漢之際天下三嬗——司馬遷筆下的陳勝、項(xiàng)羽、劉邦、長風(fēng)呼嘯馬蹄聲碎——司馬遷筆下的楚漢相爭等等。

《史記精編圖文版》有著豐厚的思想和文化內(nèi)涵，值得后人去發(fā)現(xiàn)和體會，并且考慮到青少年朋友常常是只聞其名而未見其詳，對這本年代久遠(yuǎn)而文字生澀的作品抱有敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，特此將其白話本選編為書，以期方便閱讀。在內(nèi)容上，我們從《史記》的本紀(jì)、世家、列傳中選取了，我們認(rèn)為更具有代表性、啟發(fā)性的故事和篇章，并配以相關(guān)圖片來豐富和延伸