本書為“幼小銜接階梯訓(xùn)練100天”系列的“邏輯思維”分冊，本書是由南京中華路幼兒園的園長賈宗萍老師帶領(lǐng)幼兒園教研一線的老師集體編寫的。作者們根據(jù)幼兒園邏輯思維訓(xùn)練的要求，以及大班幼兒的數(shù)理思維發(fā)展特點，編寫了該書。內(nèi)容涵蓋了幼兒園邏輯思維訓(xùn)練的主要知識點，設(shè)定了30關(guān)的挑戰(zhàn)�！皟�(nèi)容解析”環(huán)節(jié)對主要知識點進(jìn)行解說與分析，

本冊書為“幼小銜接階梯訓(xùn)練100天”叢書中的一本，節(jié)選了《三字經(jīng)》《幼學(xué)瓊林》《千字文》《弟子規(guī)》中的精華內(nèi)容，還包括一些膾炙人口的適合兒童誦讀的唐詩宋詞�！敖�(jīng)典賞析”“國學(xué)寶庫”“故事樂園”“國學(xué)小舞臺”“國學(xué)闖關(guān)”等欄目，讓孩子的國學(xué)啟蒙輕松又有趣。

本書為“幼小銜接階梯訓(xùn)練100天”系列的“拼音識字”分冊。針對幼兒園大班小朋友的年齡特點，選取了拼音學(xué)習(xí)中的一些難點和漢字學(xué)習(xí)中的一些常用基礎(chǔ)漢字，設(shè)計了30個關(guān)卡，分為三大塊內(nèi)容：容易混淆的拼音兩個為一組共12關(guān)，按內(nèi)容分類的常用基礎(chǔ)漢字識讀一共12關(guān)，拼音識字的綜合運用一共6關(guān)，幫助小朋友鞏固拼音規(guī)律，掌握常用漢字

《學(xué)前英語》系列教材是一套專門為學(xué)前教育專業(yè)和學(xué)前英語或雙語教育專業(yè)設(shè)計的英語綜合教材。本教材以教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求(試行)》和《全國英語等級考試(PETS)考試大綱》為依據(jù)進(jìn)行編寫，以“培養(yǎng)實用性人才”“應(yīng)用為目的、實用為主、夠用為度”為基本原則:以學(xué)前教育五大領(lǐng)域為主線，主題鮮明，突出教學(xué)

本書立足于當(dāng)前幼兒園健康教育的教學(xué)實際，力圖較好地貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的基本精神，體現(xiàn)幼兒園健康教育的理論與實踐研究的成果，以更好的適應(yīng)學(xué)前兒童和學(xué)前兒童教育發(fā)展的需要。

本書可作為本科、高職高專學(xué)前教育專業(yè)教材，也可供學(xué)前教育工作者和幼兒園教師參考。

本書針對3-6歲學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育，從基本理論和時間操作兩個方面展開闡述�；�本理論部分，從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度出發(fā)，詳細(xì)闡述了學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的意義、目標(biāo)、原則、內(nèi)容及學(xué)前兒童各年齡階段學(xué)習(xí)不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知特點、教育途徑與方法等；實踐操作部分，以適合學(xué)前兒童發(fā)展需要的、在日常生活中可感知的數(shù)學(xué)內(nèi)容為線索，分別從教育案

《幼兒園游戲活動組織與指導(dǎo)》使學(xué)生了解幼兒園游戲活動的基本知識、具備組織開展幼兒園游戲活動的能力，能根據(jù)幼兒身心特點的一般規(guī)律去分析和解決幼兒游戲活動中的實際問題，能結(jié)合幼兒園游戲特點，設(shè)計、實施及評價幼兒園游戲活動。《幼兒園游戲活動組織與指導(dǎo)》打破傳統(tǒng)的以知識為主線的課程結(jié)構(gòu)，而是以幼兒園情景再現(xiàn)為領(lǐng)，幼兒園游戲案例

本書是為2歲以上孩子精心設(shè)計的虛擬互動音樂啟蒙書，圖書結(jié)合AR技術(shù)，將書中的歌曲變成躍然紙上的3D有聲動畫，激發(fā)孩子對音樂的興趣，引導(dǎo)孩子了解音樂知識，達(dá)到音樂啟蒙的目的。書中包含20首兒歌，通過10個樂隊成員、30種樂器生成AR動畫演奏。書中還配有樂隊成員卡片，每名隊員演奏一個樂器，孩子可以根據(jù)喜好自己組合樂隊生成A

《AR魔法英語》是為3歲以上兒童準(zhǔn)備的幼兒認(rèn)知與英語啟蒙童書，通過AR動畫的互動形式趣味學(xué)習(xí)中英文詞匯。在AR游戲中實現(xiàn)多感體驗，刺激兒童的形象思維能力，通過人物對話、互動游戲等內(nèi)容學(xué)習(xí)共1000多個中英文單詞。