本教材正文包括五部分(章)內(nèi)容,共十六個(gè)單元,分別為西班牙戲劇基礎(chǔ)理論(概念、同義詞、特點(diǎn);表現(xiàn)手段、種類、含teatro的西班牙語(yǔ)表達(dá))、西班牙戲劇史(古希臘、古羅馬、中世紀(jì)戲劇;文藝復(fù)興戲劇;黃金世紀(jì)戲劇;十八、十九世紀(jì)戲劇;二十世紀(jì)戲劇)、表演訓(xùn)練(熱身活動(dòng);肢體表達(dá);聲音表達(dá);情緒表達(dá);團(tuán)隊(duì)合作)、劇目排演(劇

本書為英語(yǔ)分級(jí)詞匯進(jìn)階系列的詞匯6000分冊(cè)。詞匯選自大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)、小托福、新概念2等詞匯,選取高頻核心詞匯,幫助讀者有效記憶必備單詞。本書分單元編排,方便讀者按計(jì)劃學(xué)習(xí)。同時(shí),每單元設(shè)置了課前測(cè)試、詞匯學(xué)習(xí)、課后檢測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié),幫助讀者有效記憶詞匯、運(yùn)用詞匯。本書旨在提升讀者的初級(jí)英語(yǔ)詞匯量,并能通過(guò)本書的學(xué)習(xí),

本書為“日語(yǔ)偏誤與日語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)”的系列圖書。全書共分三個(gè)部分,分別為“特邀論文非流暢性”“研究論文”“論壇”,收錄了國(guó)內(nèi)外學(xué)者共計(jì)20篇論文。在語(yǔ)言研究和教學(xué)中,話語(yǔ)研究一直是一個(gè)備受關(guān)注的研究話題,本書特邀日本京都大學(xué)定延利之教授及其團(tuán)隊(duì)撰寫了4篇專稿,探討語(yǔ)言中的非流暢性,“研究論文”包含最前沿的日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)話題,

本教材為“上海市中級(jí)日語(yǔ)口譯崗位資格證書考試”系列備考圖書的一冊(cè),旨在提高考生的聽(tīng)力能力。本書共有10個(gè)單元,每個(gè)單元由基礎(chǔ)練習(xí)題和模擬試題組成�；�礎(chǔ)練習(xí)包括寫漢字、寫假名、聽(tīng)對(duì)話選擇應(yīng)答方式等題型,幫助考生掌握基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)。模擬試題共10套,幫助考生熟悉考試題型。本書中的聽(tīng)力文本也可以作為閱讀、寫作素材使用,提高讀寫

本書是“上海日語(yǔ)口譯證書考試”系列教材中的一冊(cè),主要針對(duì)上海日語(yǔ)中級(jí)口譯證書考試第一階段考試中的閱讀部分進(jìn)行講解,同時(shí)還有針對(duì)視譯等口譯技巧的訓(xùn)練。既適合作為備考用書使用,也可作為大學(xué)相關(guān)翻譯課程的教材使用。全書共十課,每課有兩篇閱讀文章,內(nèi)容涉及語(yǔ)言文化、傳統(tǒng)習(xí)俗、社會(huì)生活、文學(xué)藝術(shù)等廣泛的領(lǐng)域,具有較強(qiáng)的趣味性和知

武漢理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“英語(yǔ)公共演講”課程組的教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平和未來(lái)需求,歷經(jīng)多輪授課,不斷改進(jìn)、精心編寫了這本《英語(yǔ)公共演講實(shí)訓(xùn)教程》。本教材按照不同主題分為8個(gè)單元。每個(gè)單元包含兩篇主題演講學(xué)習(xí)內(nèi)容和一篇相應(yīng)技能訓(xùn)練內(nèi)容。主題演講內(nèi)容涉及人文、教育、創(chuàng)新、夢(mèng)想、發(fā)展、交流、媒體、科技等方面。技能訓(xùn)練內(nèi)容包括演講

本教材為具備中級(jí)日語(yǔ)水平(JLPTN2合格/專業(yè)日語(yǔ)4級(jí)合格或與之相當(dāng)?shù)乃��?、有志于提高口語(yǔ)與表達(dá)能力的學(xué)習(xí)者編寫,可作為上海日語(yǔ)口譯證書考試的備考教材。全書由四個(gè)單元構(gòu)成,首先介紹了語(yǔ)言交際的本質(zhì)、公開演說(shuō)的特質(zhì)、公開演說(shuō)的類型,在此基礎(chǔ)上通過(guò)段落構(gòu)成練習(xí)、歸納練習(xí)、從資料到文稿的練習(xí)、從會(huì)話到演說(shuō)的練習(xí)、論點(diǎn)梳理

本書講述了一只愚蠢懶惰的蟋蟀和三只努力工作的螞蟻的故事。在夏天,螞蟻們?yōu)槎�天積攢食物,而蟋蟀一直在享受。她坐在樹上唱歌。螞蟻建議蟋蟀搜集些食物,但是她卻依舊坐著唱著歌。秋天,天氣轉(zhuǎn)涼了,蟋蟀離開了那棵樹。她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有什么草可以做窩了,而她依然沒(méi)有為冬天做準(zhǔn)備。冬天,蟋蟀找不到任何食物。她去了蟻巢要食物,但是螞蟻們

這套來(lái)自美國(guó)企鵝蘭登書屋的重磅英語(yǔ)分級(jí)閱讀，首次引進(jìn)中國(guó)，收錄該系列讀物近40年經(jīng)典，匯聚超多大獎(jiǎng)作家、插畫家。這套書按照難易程度分成了橙色預(yù)備級(jí)、綠色基礎(chǔ)級(jí)、藍(lán)色進(jìn)階級(jí)和紫色提高級(jí)4個(gè)套系，其中，紫色提高級(jí)適合10~12歲孩子閱讀。書里包含趣味故事，數(shù)學(xué)知識(shí)，經(jīng)典名著，科普知識(shí)等，讓所有處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的孩子，找到

這套來(lái)自美國(guó)企鵝蘭登書屋的重磅英語(yǔ)分級(jí)閱讀，首次引進(jìn)中國(guó)，收錄該系列讀物近40年經(jīng)典，匯聚超多大師大獎(jiǎng)作家、插畫家。這套書按照難易程度分成了橙色預(yù)備級(jí)、綠色基礎(chǔ)級(jí)、藍(lán)色進(jìn)階級(jí)和紫色提高級(jí)4個(gè)套系，其中，藍(lán)色進(jìn)階級(jí)適合8~10歲孩子閱讀。書里包含趣味故事，人物傳記，經(jīng)典名著，科普知識(shí)等，讓所有處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的孩子，找