本書選取紅極一時(shí)的“高羅佩現(xiàn)象”中流行最廣的《大唐狄公案》英文本及多個(gè)漢譯本作為文本參照，重點(diǎn)闡釋從高氏的異語(yǔ)創(chuàng)作到英文系列小說(shuō)的“文化回譯”過(guò)程，厘清這一特殊翻譯現(xiàn)象在文化物事、敘事手法、補(bǔ)譯現(xiàn)象、改寫現(xiàn)象等文化回譯手法，從英文源語(yǔ)和漢語(yǔ)譯本的語(yǔ)言層面和文化層面探求“文化回譯”對(duì)于目的語(yǔ)讀者進(jìn)行文化回溯和文化參照的重

本書可作為《實(shí)用語(yǔ)體修辭訓(xùn)練教程》的配套教學(xué)用書。本書要提供的是漢語(yǔ)修辭學(xué)課教學(xué)的理論方法與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)這一教學(xué)理論、經(jīng)驗(yàn)的踐行途徑與方法。書稿主張把語(yǔ)言環(huán)境、修辭原則、語(yǔ)音修辭、詞語(yǔ)修辭、句子修辭、辭格修辭、風(fēng)格修辭、語(yǔ)體修辭等理論知識(shí)作為主要教學(xué)內(nèi)容，采用課堂講授綜合分析模擬訓(xùn)練拓展實(shí)踐教學(xué)模式，努力使課堂教學(xué)

收錄字、詞、成語(yǔ)及其他熟語(yǔ)約60000條，含新詞新語(yǔ)及西文字母開(kāi)頭的詞語(yǔ)約5000條，貼近語(yǔ)言使用實(shí)際；設(shè)置注音、釋義、例詞等欄目，功能齊備，實(shí)用性強(qiáng)。

翻開(kāi)這本書，能看有趣的圖繪，讀到有趣的故事，尋找到歷史中的留痕。這是一部藝術(shù)史方面的專題研究與繪本。通過(guò)對(duì)萬(wàn)字的追溯和研究，展現(xiàn)出人類自史前到現(xiàn)代社會(huì)的波瀾壯闊和坎坷多舛；書中包含的那些豐富多彩的史實(shí)圖像，賦予了歷史宏大的嬗變過(guò)程。

《思溪藏》隨函音義研究

寫作真題精講（MBA大師 2022年MBA MPA MPACC管理類聯(lián)考...）

《戰(zhàn)國(guó)文字通論（訂補(bǔ)）》屬古文字學(xué)教材性質(zhì)，是學(xué)習(xí)古文字學(xué)的必讀書目。本書之前已分別在中華書局和江蘇教育出版社出版過(guò)。本次出版在江蘇教育版的基礎(chǔ)上核對(duì)修訂。戰(zhàn)國(guó)古文字是銜接殷周甲骨文、金文與秦漢中古文字的中間環(huán)節(jié)，但形體較難識(shí)別，直到近現(xiàn)代，隨著大量竹簡(jiǎn)帛書等的發(fā)現(xiàn)才取得了突破。本書通論戰(zhàn)國(guó)文字的研究簡(jiǎn)史，介紹戰(zhàn)國(guó)文字

傳抄古文是指經(jīng)過(guò)人們輾轉(zhuǎn)傳寫而得以保存的古文字資料,其中以戰(zhàn)國(guó)文字為主體。傳抄古文主要保存在《說(shuō)文》古文、三體石經(jīng)（古文部分)、《汗簡(jiǎn)》、《古文四聲韻》、《集篆古文韻�！�、《訂正六書通》以及少量碑刻等材料中。該書以上面提及的古文材料為研究對(duì)象,對(duì)傳抄古文的價(jià)值、版本、時(shí)代、國(guó)別、形體特點(diǎn)、考釋方法以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了綜

本書為2011年度的《咬文嚼字》雜志合訂本（平裝）。《咬文嚼字》有著廣泛的社會(huì)影響，以“宣傳語(yǔ)文規(guī)范，傳播語(yǔ)文知識(shí)，引導(dǎo)語(yǔ)文生活，推動(dòng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)”為辦刊宗旨，多年來(lái)緊跟時(shí)代腳步，緊貼語(yǔ)文生活，與時(shí)俱進(jìn)地反映我國(guó)乃至整個(gè)華語(yǔ)圈當(dāng)下的語(yǔ)用情況，深受讀者歡迎。每年《咬文嚼字》評(píng)選公布的“十大流行語(yǔ)”和“十大語(yǔ)文差錯(cuò)”在社會(huì)上反

如何才能寫出走心的文案？那些走心的文案都有什么秘訣？如何才能成為走心文案的創(chuàng)作人？打開(kāi)這本書，將會(huì)帶給你想要的答案。本書由被譽(yù)為“文案新生代教父”的文案大師所著，從《筆尖：創(chuàng)意文案42式》到《策劃在左，文案在右》，再到《*尖文案》，作者的每一本書都給文案創(chuàng)作人帶來(lái)全新的啟示。在上述著作的基礎(chǔ)之上，本書立于作者20年的文