書(shū)稿基于問(wèn)題導(dǎo)向，以我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)以及構(gòu)建中國(guó)特色教師教育體系中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)等為現(xiàn)實(shí)關(guān)切點(diǎn)，以教師教育改革與發(fā)展的兩條相互關(guān)聯(lián)的路徑（如何在質(zhì)量上培養(yǎng)出適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要的教師并為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供支持以及如何建立與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育體制改革相適應(yīng)的教師教育體系）為著眼點(diǎn)，放眼世界，以在國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目中取得優(yōu)異

本書(shū)分“思想”與“實(shí)踐”兩篇，闡述了養(yǎng)活教育思想的基本內(nèi)容，配以若干個(gè)真實(shí)案例，以佐證養(yǎng)活教育思想對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生的影響及重要意義。

本書(shū)共分五個(gè)部分，內(nèi)容包括：教育政策與整體觀(guān)察、課程與教學(xué)、學(xué)校實(shí)踐與社會(huì)支持、STEM學(xué)校案例、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)案例。

本書(shū)記敘了作者從事學(xué)校管理十年中的點(diǎn)滴思考，不僅是啟迪思考的歷程，也是思想形成的旅程。本書(shū)從《作者的自畫(huà)像》《思啟蘇州》《思悟盛元》《加拿大研學(xué)隨記》《走進(jìn)朝陽(yáng)小學(xué)》五大章節(jié)來(lái)闡述作者對(duì)自己十年來(lái)的教育思考，與讀者分享了自己在十年的教師職業(yè)生涯中發(fā)生的故事以及在外考察學(xué)習(xí)的心得。書(shū)中治學(xué)治校的方式可為同行的學(xué)校管理工作

本書(shū)共8章，內(nèi)容包括：常規(guī)管理記抓反復(fù)、守護(hù)校園安全底線(xiàn)、精細(xì)化的舍務(wù)管理、家校協(xié)同共育成長(zhǎng)、開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)、營(yíng)造適合的校園文化、借鑒學(xué)習(xí)助力成長(zhǎng)、小記德育工作經(jīng)驗(yàn)。

本書(shū)精選了陶行知教育思想重要論述，做了分門(mén)別類(lèi)的梳理和閱讀提示，共分為求學(xué)篇、職業(yè)教育篇、破解篇、教育進(jìn)化篇、幼兒教育篇、鄉(xiāng)村教育篇、師范教育篇、教師篇、學(xué)校篇、大眾教育篇、育才學(xué)校篇、民主教育篇、創(chuàng)造教育篇、德育篇、科學(xué)教育篇、大眾藝術(shù)篇等十六篇。陶行知的教育思想博大精深，本書(shū)精選的陶行知先生關(guān)于教育領(lǐng)域的原文經(jīng)典論

本書(shū)第一章是緒論,從研究背景、文獻(xiàn)綜述、概念界定、研究問(wèn)題、研究方法與研究意義六個(gè)方面呈現(xiàn)。第二章是理論基礎(chǔ),不僅闡述了吉登斯結(jié)構(gòu)化理論的脈絡(luò)進(jìn)路,而且闡明了理論內(nèi)涵與分析框架,且論證了其之所以作為本書(shū)理論基礎(chǔ)的合理前提。第三章從教師教育政策的宏觀(guān)導(dǎo)向?qū)用媾c教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的微觀(guān)實(shí)踐方面論述了教師行動(dòng)要進(jìn)行公平轉(zhuǎn)向的發(fā)展趨

《大學(xué)生勞動(dòng)教育通論（國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十四五”規(guī)劃教材）》基于勞動(dòng)教育理論，結(jié)合社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，以普及勞動(dòng)科學(xué)知識(shí)、提高勞動(dòng)科學(xué)素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以提供高校勞動(dòng)教育課程配套教材為目標(biāo)，系統(tǒng)介紹了勞動(dòng)學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí)，并引用相關(guān)案例進(jìn)行分析。主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)勞動(dòng)，勞動(dòng)教育與價(jià)值，勞動(dòng)、技術(shù)

本書(shū)分五個(gè)專(zhuān)題，內(nèi)容包括：勞動(dòng)與勞動(dòng)精神、工匠與工匠精神、勞模與勞模精神、新時(shí)代的創(chuàng)新與創(chuàng)新精神、勞動(dòng)與法律。

本書(shū)是山香教師招聘考試命題研究中心的老師在鉆研河北省特崗教師招聘考試考情的基礎(chǔ)上編制而成的,包含試題本和答案本。其中,試題本部分包括八套試卷,涵蓋河北省特崗教師招聘考試所涉及的�？贾�識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn);答案本部分從考生的角度出發(fā),逐題細(xì)致分析,并針對(duì)考生的理解誤區(qū)和題目迷惑點(diǎn),特設(shè)“易錯(cuò)提示”“方法技巧”兩個(gè)欄目,為考生答疑解