本教材主要介紹眼科、耳鼻咽喉科、口腔科的疾病概要、護理評估、護理診斷、護理措施和健康指導。在五官科疾病護理內(nèi)容中,突出常見病和多發(fā)病,注意疾病與護理的緊密結(jié)合,理論與技能操作的緊密結(jié)合。本教材內(nèi)容精煉、重點突出、編排新穎、圖文并茂,符合中職學生的知識水平和心理特點。在每章設(shè)有案例、鏈接、小結(jié)、目標檢測、考點提示、護理技
《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材:基礎(chǔ)護理技術(shù)(第2版)(案例版)》共分16章,分別為醫(yī)院和住院環(huán)境、入院和出院護理、舒適與安全護理、醫(yī)院感染的預防和控制、清潔護理技術(shù)、生命體征的觀察與護理、飲食護理技術(shù)、排泄護理技術(shù)、給藥技術(shù)、藥物過敏試驗技術(shù)、靜脈輸液和輸血技術(shù)、冷熱療技術(shù)、標本采集技術(shù)、危重患者的病情觀察和
為培養(yǎng)新時期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)護理人才,在科學出版社的指導和組織以及廣大兄弟院校的通力合作下,我們編寫了《護理倫理學》。賈麗萍、梁桂蘭主編的《護理倫理學》是護理倫理學教學改革與實踐的結(jié)晶,編寫堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的原則,始終貫徹“以人為本”的理念,力求突出科學性、先進性、知識性、系統(tǒng)
《常見疾病臨床護理路徑指引》在參照衛(wèi)生部臨床路徑表單的基礎(chǔ)上與臨床護理實踐指南、臨床護理操作規(guī)范、疾病特點及優(yōu)質(zhì)護理示范工程緊密結(jié)合。從內(nèi)、外、婦、兒、五官及皮膚科目錄中各選取了一些常見疾病為代表,按衛(wèi)生部臨床路徑表單,臨床路徑護理篇、臨床路徑患者篇進行規(guī)范編寫,制訂并形成了相應(yīng)的臨床護理路徑指引。書中的常見疾病臨床護
《全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材:兒科護理學(第2版)(案例版)》以案例導人課程內(nèi)容,按護理程序展開描述,通過鏈接形式插入相關(guān)專業(yè)知識,理論與臨床相結(jié)合,拓展學生學習思路。全書共19章,內(nèi)容包括兒科護理的特征和研究范嗣、小兒生長發(fā)育、兒童保健、患病兒童的身心護理及常用兒科護理技術(shù)操作等。全書編寫與國家護士執(zhí)業(yè)資格
《臥床病人的家庭護理》共分六個部分,從臥床病人家庭護理基本知識入手,對家庭護理須涉及的各項護理技術(shù)操作給予了詳盡的介紹,如生命體征的測量與病情觀察、家庭日常生活護理、家庭常用護理技術(shù)操作、常見癥狀的家庭護理等,特別是針對臥床病人家庭護理的特殊性,例如如何為病人翻身、沐浴、壓瘡護理、功能鍛煉。全書內(nèi)容簡明扼要,易學易懂,
《臨床骨科?谱o理指引》按照護理工作的程序及臨床護理路徑,對從入院護理評估、術(shù)前護理、術(shù)日護理、術(shù)后護理到出院指導整個過程的護理內(nèi)容作了系統(tǒng)、詳盡的闡述,旨在幫助臨床骨科新護士系統(tǒng)深入地、一目了然地學習?评碚撝R,指導護士在護理過程中需要做什么,以及參照什么樣的步驟進行工作;幫助高年資護士不斷細化、系統(tǒng)化專科護理知識
《壓瘡護理》內(nèi)容共分四篇17章,涵蓋了目前壓瘡護理各方面內(nèi)容。其中包括壓瘡概論、壓瘡的皮膚生理、形成機制、壓瘡的識別、愈合、敷料的選擇與運用、感染、營養(yǎng)、風險評估、各級壓瘡的處理、防護、特殊患者的壓瘡預防、病例分析、健康教育、社區(qū)壓瘡預防、壓瘡的質(zhì)量管理及壓瘡的護理研究等內(nèi)容!秹函徸o理》更新了壓瘡護理理念,糾正在護
《心理學創(chuàng)新系列教材:護理心理學》分為七個部分,共12章內(nèi)容:第一部分(第一、二章)介紹護理心理學的基礎(chǔ)知識,第二部分(第三、四章)介紹護士職業(yè)心理素質(zhì)及護患關(guān)系,第三部分(第五、六章)介紹心理應(yīng)激與心理健康的知識,第四部分(第七章)介紹心理護理的概述、程序和心理護理診斷,第五部分(第八、九章)介紹臨床心理護理的常用技
《教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材:成人護理(上冊)(第3版)》是全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。全書分上、下兩冊,上冊內(nèi)容包括:緒論、休克、水電解質(zhì)及酸堿失衡患者的護理、圍術(shù)期患者的護理及手術(shù)室護理工作、麻醉患者的護理、外科感染和損傷患者的護理、呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理、消化系統(tǒng)疾病患者的護理