2020年9月17日,習(xí)近平總書記在岳麓書院考察時對青年學(xué)子深情寄語:“希望同學(xué)們不負青春、不負韶華、不負時代�！睘榕囵B(yǎng)港澳臺青年學(xué)子的愛國奮進精神,展示內(nèi)地(大陸)高校港澳臺學(xué)生群體精神風(fēng)貌以及近年來內(nèi)地(大陸)高校培養(yǎng)港澳臺學(xué)生的豐碩成果,根據(jù)教育部港澳臺辦相關(guān)工作要求,各高校開展了“不負青春不負韶華不負時代”主題

本書精選了作者在高等教育和大學(xué)治理研究方面的代表性學(xué)術(shù)論文和標(biāo)志性成果，收錄了國內(nèi)高等教育學(xué)著名專家或?qū)W者對作者有關(guān)研究成果的評價，作者圍繞學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注和社會熱議的大學(xué)排名和高考問題，接受《新華社》《光明日報》《搜狐》等新聞媒體采訪而發(fā)表的訪談文章，以及作者在求學(xué)和研究歷程中的難忘經(jīng)歷和深刻感悟。

本書由江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心(江蘇省教育人才服務(wù)中心)組織編寫,旨在全面貫徹落實國家及江蘇省關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作的要求,進一步了解用人單位的招聘需求以及對高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)服務(wù)工作的意見和建議。全書結(jié)構(gòu)主要包括“調(diào)查概況”和“調(diào)查結(jié)果”兩大部分,其中“調(diào)查概況”中介紹了本報告所基于的調(diào)查方法、用人

本書系2018年度遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目(思政專項)自選課題:交往視域下大學(xué)生虛擬人際交往問題研究(L18DSZ036);2019年遼寧中醫(yī)藥大學(xué)人文社會科學(xué)研究項目“網(wǎng)絡(luò)輿情治理視域下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培育研究”(2019-lnzy015)最終成果。本研究聚焦大學(xué)生群體的虛擬人際交往問題展開研究,主要內(nèi)容包括:虛擬人

本書收錄了廣東第二師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院的教師們已經(jīng)公開發(fā)表的論文29篇。本書把《立德樹人理念下師范院校思政課“三位一體”教學(xué)模式探索與實踐》置于首篇,這是該院對近年來一直努力建構(gòu)的思政課教學(xué)體系的一個總結(jié)。全書以“三位一體”為框架,分設(shè)“課堂教學(xué)研究”“實踐教學(xué)研究”“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究”和“延伸·探索·思考”四個板塊,多

本書以課程思政的基本理論、高校開展課程思政育人的必要性以及高校開展課程思政育人的內(nèi)容為邏輯脈絡(luò)展開論述,對近年來高校開展課程思政育人取得的成效進行了分析,開始嘗試構(gòu)建“同向同行、協(xié)同育人”的新機制,并對高校開展課程思政的育人方法進行了理論探索與嘗試性實踐。并在此原則下構(gòu)建“課程思政”協(xié)同育人的體系,立德篤行推進實踐課程

本書立足新時代大學(xué)生就業(yè)實際,以社會需求為導(dǎo)向,結(jié)合一線就業(yè)指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗,從價值引領(lǐng)、知識傳授、能力培養(yǎng)三個層面著手,幫助大學(xué)生了解職業(yè)概況和社會需求,樹立正確的擇業(yè)觀念,并引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會客觀地進行自我分析與評價,從而提升其生涯規(guī)劃能力、創(chuàng)新思維能力和就業(yè)能力。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展概述、職業(yè)生涯規(guī)

本書主要從人才鏈、知識鏈、教育鏈、創(chuàng)新鏈深度闡述了對大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)融合培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險防范意識強化以及創(chuàng)業(yè)實操等內(nèi)容。

對于研究生來說,寫好學(xué)位論文開題報告是順利完成學(xué)位論文和提升綜合能力的一個重要環(huán)節(jié)。本書運用課程講義PPT的新穎體例,結(jié)合鮮活生動的語言和豐富相關(guān)的實例,并輔以完整的開題報告范本,精要而系統(tǒng)地闡述了開題報告寫作的方法和技巧。本書內(nèi)容包括:(1)寫好開題報告為什么重要;(2)如何高效檢索文章;(3)如何批判性地閱讀專業(yè)文

本書從實用角度出發(fā)，系統(tǒng)講述了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。全書共八章，內(nèi)容主要包括初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)明與創(chuàng)新成果保護、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)資源與融資、創(chuàng)業(yè)計劃、新創(chuàng)企業(yè)管理。每章均設(shè)計有開篇故事、學(xué)習(xí)目標(biāo)、問題導(dǎo)入、典型案例、拓展訓(xùn)練模塊，符合高職學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，可全面培養(yǎng)與提升