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本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的二十大精神，將立德樹人根本任務落到實處，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀，達到潤物細無聲的育人效果。編者秉承以促進就業(yè)和適應產業(yè)發(fā)展需求為導向，堅持知行合一、工學結合，著力培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才的宗旨，按照課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過

本書根據職業(yè)院校學生以及社會人員對私域流量運營技能的需求，按照“任務+理論+實操”模式講解相關內容。本書語言通俗易懂，實例實用性強，使讀者加深對相關知識的理解和掌握。本書提供的思路和方法，涵蓋了工作領域、工作任務和職業(yè)技能要求，幫助讀者走出學習困境，突破難關，成為社會急需的私域流量運營人才。本書以一體化教學為框架，通過

作者通過深入的田野調查，研究了A快遞公司兩個分公司快遞員的勞動過程，研究發(fā)現，數字化平臺管理系統對快遞員勞動過程的嵌入既是一個技術過程，也是一個社會過程。標準化的數字化管理平臺無法對應消費者的彈性需求以及快遞員勞動過程遇到的各種突發(fā)情況，因此快遞員需要將數字化系統編制進自己在社區(qū)營造的社會關系網絡中，快遞員成了追趕系統

國企改革、國有資本投資管理體系近年來是國內各界關注的焦點，作為中國經濟的重要支柱和依靠力量，國資在優(yōu)化資源配置、推進產業(yè)升級等方面發(fā)揮著至關重要的作用。國企改革將如何發(fā)展，未來即將形成的國有資本投資管理體系應該具有哪些特征？監(jiān)管、改革將怎樣影響國資的未來？本書在對國企改革歷程進行回顧和邏輯梳理的基礎上，通過對典型案例的

本書從職業(yè)院校學生的學習能力與互聯網營銷師相關職業(yè)工種（直播銷售員、選品員、視頻創(chuàng)推員、平臺管理員等）的技能要求出發(fā)，貼合企業(yè)崗位真實任務，以如何組織一場全流程的直播營銷活動作為任務主線，通過多項目驅動的方式指引學生融入不同的直播崗位之中，從“直播前活動策劃”“直播過程實施”“直播后工作安排”三個階段進行入手，同時結合

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本書基于豐富的數據和翔實的案例，分析了北京市休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的總體格局，探討了北京都市農業(yè)的“服務業(yè)化”發(fā)展趨勢，檢驗了休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游對北京市農業(yè)社會化服務的影響，提煉了其助推首都鄉(xiāng)村振興的模式與經驗，并就外來投資、互聯網發(fā)展對北京市休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游的影響機制進行了專題分析。研究表明，北京市休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅