本書全景式、多維度展現(xiàn)2022年互聯(lián)網(wǎng)輿情。運用定量與定性分析等方法，充分發(fā)揮作者團隊的數(shù)據(jù)優(yōu)勢，構(gòu)建輿情熱度指標體系，作為定量分析的前提。充分利用業(yè)務(wù)積累，梳理全年熱點輿情事件，作為定量分析的依托。通過所構(gòu)建的指標體系，計算事件的相關(guān)輿情熱度，進而開展多維度定性分析，呈現(xiàn)全年輿情態(tài)勢。本書第一篇為總論，概述年度輿情；

本書針對網(wǎng)絡(luò)輿情涉及公共安全、社會民生、消費權(quán)益、科教文體等領(lǐng)域的公共事件，選取2022年國內(nèi)外30個典型案例，堅持問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，開展分析研究，梳理輿情傳播脈絡(luò)，透視輿情傳播規(guī)律，分析相關(guān)主體應(yīng)對和引導(dǎo)輿情的主要做法，研究其中的優(yōu)劣得失，從中提煉對網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作的經(jīng)驗啟示。

本書基于2022年互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容平臺的公開文本、數(shù)據(jù)，以及2022年發(fā)生的非涉政網(wǎng)絡(luò)輿情事件，圍繞2022年網(wǎng)絡(luò)輿情新情況、新趨勢，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生態(tài)、新技術(shù)、新現(xiàn)象，從網(wǎng)絡(luò)輿情特征、主要社交平臺的話語、網(wǎng)民社會心態(tài)、正能量內(nèi)容傳播、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生態(tài)、新技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)輿情的影響等幾個專題進行分析，每個專題又分幾個主題，基于數(shù)據(jù)挖掘，

本書稿核心話題為“探索數(shù)字社區(qū)”，包括針對“抖音”“快手”“小紅書”等數(shù)字社區(qū)的各種面相的研究。書稿聚焦數(shù)字社區(qū)在用戶自我呈現(xiàn)，以及對社會和國家經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮的作用；數(shù)字平臺中存在的“流量鴻溝”與數(shù)字不公，成為我國建設(shè)普惠數(shù)字社區(qū)、數(shù)字中國必須面對的新問題；當(dāng)代兒童早熟現(xiàn)象與平臺上角色扮演的關(guān)系；等等。書稿關(guān)注的其他話

這本教材涵蓋了與計算機科學(xué)、電子信息和自動控制工程相關(guān)的主題，如計算機科學(xué)的編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、人工智能、數(shù)據(jù)庫管理等，主要包含了電子信息方面的電路與信號處理、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)等內(nèi)容。本教材采用系統(tǒng)化的方法，深入介紹了每個領(lǐng)域的核心概念、原理和應(yīng)用，如自動控制方面的控制理論、傳感器與執(zhí)行器、自動化系統(tǒng)設(shè)計等

本書分新聞與傳播、影視文化、美術(shù)與設(shè)計、文學(xué)品鑒、高教園地、信息與管理六部分，收錄了《從中國新聞獎看脫貧攻堅主題新聞報道策略》《“光社”開端說與中國攝影的確立》《論西方新具象繪畫中人文關(guān)懷的呈現(xiàn)》等文章。

本書主要研究新媒體傳播及素養(yǎng)，以基本理論知識和基本特征為切入點，結(jié)合實際情況，詳細分析了新媒體傳播對社會、環(huán)境、受眾人群及的影響，特別是給傳媒業(yè)帶來的變化與挑戰(zhàn)。

本教材主要內(nèi)容可分為四部分，即媒介倫理的倫理學(xué)基礎(chǔ)與倫理學(xué)視角、規(guī)范傳統(tǒng)、基本原則以及規(guī)范角色。第一部分主要闡述媒介倫理的倫理學(xué)淵源，以及媒介倫理中的倫理學(xué)理論視角。第二部分討論規(guī)范理論傳統(tǒng)的相關(guān)問題，主要介紹西方社會傳播的思想觀念變化，以及最終形成的四種規(guī)范傳統(tǒng)；同時也對中國的媒介倫理規(guī)范發(fā)展歷程進行系統(tǒng)的梳理。第三

本書主要介紹新聞傳播研究中常用的社會調(diào)查、內(nèi)容分析、實驗等量化研究方法，以及大數(shù)據(jù)時代興起的文本分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析、模型仿真、多模態(tài)處理等新方法。通過對研究方法程序的介紹，進一步梳理不同研究方法在傳播研究中的運用，以適應(yīng)新聞傳播類學(xué)生對研究方法專業(yè)化運用的需求。本書還將通過介紹不同研究方法運用的常見誤區(qū)，提升教材的可用

經(jīng)典傳播學(xué)理論在信息時代不再能夠解釋并引導(dǎo)傳播領(lǐng)域的發(fā)展，詹姆斯·凱瑞提出了文化傳播的概念，并將傳播學(xué)引向了長期被忽視的美國芝加哥學(xué)派、英國文化研究、法國結(jié)構(gòu)主義等學(xué)派，以及傳播學(xué)的現(xiàn)象學(xué)傳統(tǒng)、語言-符號學(xué)傳統(tǒng)、社會文化傳統(tǒng)等。本書以文化傳播作為討論核心，重點介紹文化傳播的概念、理論脈絡(luò)及現(xiàn)實意義，試圖在經(jīng)典傳播學(xué)之外