過去幾十年來，本書都是團體心理治療領域的標準教科書。在這本全面更新的第6版中，歐文·亞隆與默林·萊茲克茲整合了該領域的新近研究成果，以及他們的臨床智慧與專業(yè)知識。每一個章節(jié)都進行了修訂，并增加了網(wǎng)絡心理治療團體、現(xiàn)代分析與關系取向、人際神經(jīng)生物學、基于量化評估的治療、文化與多樣性、心理創(chuàng)傷和
本稿由中國藥品監(jiān)督管理研究會和中國藥品監(jiān)督管理研究會藥品使用監(jiān)管研究專業(yè)委員會組織全國多所醫(yī)院的專家編寫而成。本稿主要介紹消化性潰瘍治療用藥PD-1/PD-L1使用風險管理內(nèi)容。包括國內(nèi)已上市藥品信息、藥物作用機制與活性成分，藥品遴選、采購與儲存環(huán)節(jié)風險管理，處方管理、用法用量、藥物相互作用，兒童、老人、孕婦及哺乳期婦
初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試工作實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度。為了幫助廣大考生做好考前復習工作，國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心特組織國內(nèi)有關專家、教授編寫了衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試指導系列用書。本套書根據(jù)考試大綱的具體要求，參考國內(nèi)外權威著作，將考試大綱中的各知識點與學
據(jù)調(diào)查，在ICU每位患者平均每24小時要接受178項護理操作，如各種有創(chuàng)操作、吸出肺部積液等，而每項操作都有風險，無論醫(yī)護進行多么細致的專業(yè)分工和培訓，一些關鍵的步驟還是會被忽略，一些錯誤還是無法避免。研究發(fā)現(xiàn)這些問題并非全因沒有掌握相關的知識，而是因為沒有正確使用知識。2001年約翰·霍普金斯醫(yī)院重癥監(jiān)
對于參加培訓的年輕醫(yī)師來說，培訓考核是一道必經(jīng)的門檻。目前已出版了很多有關臨床超聲醫(yī)學的習題集，其內(nèi)容豐富，形式多樣，但關于超聲醫(yī)學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓理論考核的輔助教材或?qū)ｉT指導書較少見，且住院醫(yī)師規(guī)范化培訓學員無指定的復習材料，因此急需適用于超聲醫(yī)學科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的學習指導材料。2018年，陳智毅教授組織業(yè)內(nèi)
本書共20章,并按器官系統(tǒng)劃分,包括神經(jīng)系統(tǒng)疾病和心血管疾病及特殊主題,如環(huán)境疾病、創(chuàng)傷和毒理學。全新版本對前一版各章進行了徹底更新,并增補了不少新的內(nèi)容。
初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試工作實行全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試命題、統(tǒng)一合格標準的考試制度。為了幫助廣大考生做好考前復習工作，國家衛(wèi)生健康委人才交流服務中心特組織國內(nèi)有關專家、教授編寫了衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試指導系列用書。本套書根據(jù)最新考試大綱的具體要求，參考國內(nèi)外權威著作，將考試大綱中的各知識點
《救援防護醫(yī)學》一書由應急救援領域權威專家編寫，針對四大類突發(fā)事件（自然災害：地震、海嘯等、事故災難：交通事故、空難等、公共衛(wèi)生事件：傳染病等、社會安全事件：暴恐事件等）所造成的不良影響，以條目形式介紹突發(fā)事件救援中應急與公眾防護相關知識，包括基本知識、國內(nèi)外防護醫(yī)學進展、地震、水災、風災、交通事故、�；繁ā⑸飩�
"危急重癥患者在院前120、急診科、手術室、重癥醫(yī)學科等接受診治時，心電圖是必不可少的常規(guī)檢查。近些年來，由于自然災害多發(fā)，以及新型冠狀病毒肺炎的流行，新發(fā)疾病、新發(fā)災害和應激事件給急診科和重癥醫(yī)學科帶來極大挑戰(zhàn)。為此，我們根據(jù)近些年來的新聞熱點事件，結(jié)合臨床常見危急重癥疾病，編寫了這本《危急重癥心電圖快手》，期望通過
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