中國的社會老齡化日益加深，在這樣一個大環(huán)境背景下，個人養(yǎng)老觀念也在不斷革新。本書作者自身也是一位退休老人，本文是作者在臨近退休時，心知自己即將面對一個新的人生階段，懷有諸多感悟，后逐步撰稿成文。全文內容均為作者從自身生活感悟、人生閱歷及閱讀感悟出發(fā)，力圖為中國老年人提供一定的余生生活心理指導。 全文通過放眼余生余生自在

本書從經濟發(fā)展、政治運行、司法體系、基層治理、公共衛(wèi)生、科技教育等方面入手，梳理中國推進國家治理現代化的積極努力，并展望中國新時代的遠景目標。

“學史可以看成敗、鑒得失、知興替�！敝腥A民族上下五千年的悠久歷史，承載著家國興衰的歷史規(guī)律，蘊藏著治國理政的成功之道。領導干部善于汲取歷史智慧，培養(yǎng)歷史思維，才能更好地把握當下、更好地走向未來。 本書以提升干部歷史修養(yǎng)為宗旨，匯集了“部級領導干部歷史文化講座”中的15篇講史解史文稿，作者均為享譽中外的

《思想政治教育方法論（第三版）》高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，根據新時代發(fā)展與人的全面發(fā)展的實際與需要，按照世界觀與方法論相統(tǒng)一的原則，介紹了思想政治教育方法論的基本概念、研究對象、理論基礎、體系結構、功

本書全面回顧了中國殘疾人事業(yè)的百年發(fā)展史，記錄了2020～2021年度中國殘疾人事業(yè)的重大事件、政策進展和面臨的新挑戰(zhàn)，聚焦殘疾人體育主題，全面梳理了北京2022年冬殘奧會備戰(zhàn)參賽進展情況，從殘疾人群眾性體育活動、競技體育、康復體育和殘疾人體育教育等方面總結了中國殘疾人體育事業(yè)發(fā)展現狀，同時以內蒙古、新疆、寧夏、西藏為

本書圍繞就業(yè)形勢、職業(yè)教育、養(yǎng)老服務、鄉(xiāng)村公共文化服務、殘疾人公共服務等民生問題展開調查研究；對社會治理法治化、社會治理現代化、城市管理精細化、社會治理模式創(chuàng)新、農村基層治理難點等多個治理問題深入探索；聚焦陜西公眾對社會焦點熱點事件、社會政策等的態(tài)度與認知；凸顯了陜西為推進社會高質量發(fā)展進行的積極實踐與深入探索。

價值觀是“自我”與“他者”最后的邊界，價值互鑒是“自我”與“他者”建立互信和友好交往關系的前提，而傳播則是“自我”與“他者”彼此叩開價值壁壘之門的鑰匙。本書立足于傳播學經典理論，力圖構建一個結構嚴謹、運轉靈活的中國價值傳播體系，并就如何從國內和國際兩個維度有效推進中國價值傳播進行了系統(tǒng)探索。

本書在我國實施鄉(xiāng)村振興這一大的戰(zhàn)略背景下，在調查走訪湖北省內十余個市縣的實地調研和近三十余場座談會的基礎上，分別從基層人大建設、地方人大立法、地方人大決定、地方人大監(jiān)督以及地方人大代表工作等數方面探討了人大作為重要的政治機關、權力機關、工作機關和代表機關，如何助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施，以及人民代表大會制度如何在國家重要發(fā)

中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化博大精深，源遠流長，歷時四五千年，迄今未中斷。認真發(fā)掘、梳理優(yōu)秀的古代文化特別是人文之初的上古時期的傳統(tǒng)文化，取其精義，為當今社會主義現代文化建設服務，是包括法學在內的社會科學工作者的重要歷史機遇和重大使命。本書的主要內容是通過研讀《史記》《尚書》這樣的經典古作，選取上古時期“官箴”這一特定主題，通過梳

本書所述“新養(yǎng)老”，簡單說，就是新時代的中國養(yǎng)老。是以“新時代”為研究起點，立足我國社會主要矛盾發(fā)生的新變化，著眼“新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局”，對我國養(yǎng)老發(fā)展新需求、新變化的提煉和歸納。全書從積極應對人口老齡化的視角說養(yǎng)老，緊緊圍繞“把積極老齡?