在書中,我們報告了迄今為止看到、收集、分析和激情分享的內(nèi)容。講述了TLLP誕生的非凡故事。TLLP是一個以教師為起點的項目,讓教師在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)新思想、領(lǐng)導(dǎo)力,并在學(xué)校內(nèi)外分享學(xué)習(xí)成果,因為他們贏得了教育政策制定者的信任。繼續(xù)讀下去吧,了解教師如何為自己和同事組織專業(yè)發(fā)展的細(xì)節(jié):他們學(xué)到了什么?領(lǐng)導(dǎo)能力如何發(fā)展?他們
本書以教育管理中的問題為對象,以中觀分析為切入口,以問題背后的邏輯為研究旨趣,嘗試將作者在幾十年教育改革和發(fā)展過程中所經(jīng)歷的實踐問題加以理論提升,并將其以“論”的方式加以整合,呈現(xiàn)作者的實踐理論。本書共有五個部分,分別呈現(xiàn)思考和處理教育問題的起點邏輯、行為邏輯、策略邏輯、表達(dá)邏輯以及評價邏輯,起點邏輯重在從價值理念層面
本書共七章,內(nèi)容包括:教師資格面試縱覽、“回答規(guī)定問題”探究、情景模擬之“知己知彼”、情景模擬之“有備而來”、情景模擬之“無生試講”、情景模擬之“答之有物”、情景模擬之“考場還原”。
勞動是人們改變勞動對象使之適合自己需要的有目的的活動,即勞動力的支出。勞動是人類社會存在和發(fā)展的基本條件。勞動創(chuàng)造世界、改變未來,同時也改變著勞動者自身。書廣泛汲取有關(guān)勞動教育理論與實踐的研究成果,設(shè)置了樹立正確的勞動觀念、具備必備的勞動技能、大力弘揚三大精神、養(yǎng)成良好的勞動品質(zhì)。本書配有可撕式活頁評價手冊,用于學(xué)生任
**金融市場基礎(chǔ)知識機考題庫與高頻考點
本書是“新時代教育高質(zhì)量發(fā)展書系”的一種。這是一套一線名師聯(lián)袂撰寫,教育大家作序隆重推薦。每冊一個主題,內(nèi)容涉及教育思想、教學(xué)方法、學(xué)生培養(yǎng)、班級管理、學(xué)校管理、師生關(guān)系、校長(教師)發(fā)展等,具有極高的實用價值和學(xué)習(xí)價值,廣大的教育工作者從中能獲得更好的借鑒和啟示作用,是校長、班主任、教師從事日常管理、教育教學(xué)必備用書
本書是“江西省教師招聘考試輔導(dǎo)用書”中的一本。本書根據(jù)2019年最新修訂的教育綜合知識考試大綱編寫,內(nèi)容包括兩部分:第一部分是判斷辨析,根據(jù)《教育綜合知識》中的知識點,設(shè)置例題并進(jìn)行詳細(xì)透徹的解題指導(dǎo);第二部分是案例分析,針對《教育綜合知識》中可能通過案例分析的形式出現(xiàn)的重點考點進(jìn)行逐一梳理,并結(jié)合具體案例進(jìn)行答題指導(dǎo)
本書主要論述了學(xué)習(xí)與心理健康、情緒與心理健康、人際交往與心理健康、網(wǎng)絡(luò)與心理健康、戀愛與心理健康、就業(yè)與心理健康等內(nèi)容。本書具有理論性、實踐性和可操作性的特點,根據(jù)大學(xué)生的心理特點,有針對性地介紹心理健康知識,幫助大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,從而預(yù)防和緩解心理問題。
本書是“江西省教師招聘考試輔導(dǎo)用書”中的一本,根據(jù)2019年最新修訂的教育綜合知識考試大綱編寫,適用于江西省教師招聘考試小學(xué)、初中、高中各層次教育綜合知識的復(fù)習(xí)備考。全書分為“教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)”“教育學(xué)”“教育心理學(xué)”三部分內(nèi)容。本書既注重理論闡述,也注重實踐指導(dǎo),二者相結(jié)合,對江西省教師招聘考試中教育綜合知