漢語是世界上非常古老的語言之一，漢語綿延幾千年的歷史，是人類語言發(fā)展史的重要組成部分。進行漢語歷史進程中語言接觸問題的研究，既是世界語言史、語言接觸研究不可忽視的重要領(lǐng)域，也是中國語言學(xué)者面對的新課題。就漢語史來看，語音、詞匯、語法系統(tǒng)的發(fā)展演變無不與語言接觸相關(guān)。以語音史為例，語言接觸造成的語音演變主要表現(xiàn)為三個方面

1842年《南京條約》、1844年《望廈條約》、1858年《天津條約》、1876年《煙臺條約》、1901年《辛丑條約》、1902年《馬凱條約》……一部部不平等條約有如一幀刻度表，不斷標(biāo)識著晚清帝國的“天朝崩潰”歷程，也因此得到史學(xué)、外交學(xué)、國際法學(xué)的關(guān)注。然而跳出“大歷史”的宏觀視角，上述舊約章本身以雙語或多語擬就，其

認識情態(tài)主要表達說話人關(guān)于所言說命題真值的可能性評估或肯定性斷言，是最重要的語義語法范疇之一。由第一人稱主語和心理動詞構(gòu)成的心理動詞結(jié)構(gòu)式“我（們）+心理動詞”是認識情態(tài)范疇的典型表達構(gòu)式之一。本書以認識情態(tài)構(gòu)式“我（們）+心理動詞”為研究對象，全面考察了各類“我（們）+心理動詞”構(gòu)式的認識情態(tài)表達功能。這些認識情態(tài)表

《英漢篇章回指對比研究——理論闡釋與實證分析》采用假設(shè)驗證的總體研究思路和方法，對英漢篇章中的回指理解進行了對比研究，全書主體內(nèi)容共分三大部分。第一部分致力于厘清與篇章回指相關(guān)的一些基本概念，闡述研究的理論基礎(chǔ)，提出基本理論假設(shè)，構(gòu)建篇章回指理解的語言學(xué)理論模型，將其作為篇章回指理解的可驗證的具體理論假設(shè)。第二部分是基

《漢法詞匯理據(jù)對比研究》是孟曉琦在武漢大學(xué)就讀時寫的博士論文，為將法語和漢語詞匯進行對比研究的專業(yè)性論著。語言理據(jù)是促發(fā)語言各級符號形式、符號形義間關(guān)系及符號意義間關(guān)系生成、變化和消亡的內(nèi)外部因素，而漢法詞匯作為理據(jù)對比的載體，是語言的基本結(jié)構(gòu)單位和語言系統(tǒng)的基石和根本。鑒于此，本書以漢法詞匯理據(jù)為研究對象，立足于對比

《少年的你是無所畏懼的探險家》是“全國中學(xué)生校園美文精品集萃叢書??少年的你系列”中的一冊，叢書精選全國各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學(xué)生作文大賽中獲獎，

《少年的你是勇往直前的追夢人》是“全國中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?少年的你系列”中的一冊，叢書精選全國各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學(xué)生作文大賽中獲獎，憑

《少年的你是奇思妙想的魔法師》是“全國中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?少年的你系列”中的一冊，叢書精選全國各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學(xué)生作文大賽中獲獎，憑

《少年的你是光彩奪目的星辰》是“全國中學(xué)生校園美文精品集萃叢書??少年的你系列”中的一冊，叢書精選全國各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學(xué)生作文大賽中獲獎，憑

《少年的你是含苞待放的花朵》是“全國中學(xué)生校園美文精品集萃叢書?少年的你系列”中的一冊，叢書精選全國各地中學(xué)生原創(chuàng)美文作品精華，全方位展示了孩子們成長中的真思想、真性情。作者都是正經(jīng)歷著青春和夢想的在校學(xué)生，其中有活躍在《作文與考試》《中學(xué)生博覽》等國內(nèi)品牌期刊的校園青春寫手；有的多次在全國中小學(xué)生作文大賽中獲獎，憑此