本書(shū)全面記述學(xué)校百年發(fā)展的歷史進(jìn)程。突出“百年一脈，歷史悠久，特色鮮明”這一主題，強(qiáng)調(diào)學(xué)校廣大師生和校友在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心使命，砥礪前行，始終與國(guó)家與民族同呼吸共命運(yùn)，不懈奮斗的輝煌業(yè)績(jī)�？偨Y(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)建大精神，傳承紅色文化。深入展示歷代北建大人篳路藍(lán)縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)，激勵(lì)我校師生校友持續(xù)接力奮

本書(shū)在持續(xù)追蹤行業(yè)動(dòng)態(tài)、把握留學(xué)動(dòng)向的基礎(chǔ)上，對(duì)處于留學(xué)準(zhǔn)備階段與正在留學(xué)的群體進(jìn)行了區(qū)分，全面覆蓋了留學(xué)申請(qǐng)各個(gè)環(huán)節(jié)，一方面就留學(xué)新趨勢(shì)、新政策進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)全面的解讀，另一方面對(duì)留學(xué)申請(qǐng)、海外就讀等環(huán)節(jié)，進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)詳盡的介紹并提出相應(yīng)的解決方案。同時(shí)，本書(shū)全面考察了留學(xué)生群體與家長(zhǎng)群體從準(zhǔn)備期到海外學(xué)習(xí)期的思考與困惑，

本書(shū)對(duì)當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理存在的典型問(wèn)題進(jìn)行剖析和研究，然后結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提出一系列改善我國(guó)高校財(cái)務(wù)管理工作的建議，以期提高高校財(cái)務(wù)管理工作水平和效率，從而推動(dòng)高校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展意義重大。本書(shū)從內(nèi)部控制五要素即控制環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通和內(nèi)部監(jiān)督視角，研究高校財(cái)務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，并根據(jù)我國(guó)高校財(cái)務(wù)

本書(shū)屬于高校學(xué)生教育管理工作方面的著作。本書(shū)將大數(shù)據(jù)與教育管理相結(jié)合，目的是探尋大數(shù)據(jù)時(shí)代我國(guó)高校教育管理創(chuàng)新的思路與方法。全書(shū)主要闡述了大數(shù)據(jù)時(shí)代高校教育管理模式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)問(wèn)題，對(duì)高校教育管理路徑轉(zhuǎn)換的理論、理念和實(shí)踐進(jìn)行了深入探討，以發(fā)展的眼光透視高校教育管理實(shí)踐的方向，為高等教育管理創(chuàng)新奠定了理論基礎(chǔ)。

本書(shū)主要內(nèi)容,高效管理,高校管理者,高校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的理論方法,大學(xué)生管理等。

本書(shū)主要內(nèi)容,一：新時(shí)代背景下高校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,二：新時(shí)代背景下高校教師的自我儲(chǔ)備,三：新時(shí)代背景下高校教師職業(yè)道德建設(shè)等。

本書(shū)以近年來(lái)大學(xué)生的信仰危機(jī)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的財(cái)務(wù)造假為背景，探索在會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育中引入思政教育的必要性與可行性，以及會(huì)計(jì)邏輯、會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)方法等方面的思政教育內(nèi)容，更新教育理念、調(diào)整教育內(nèi)容、豐富教學(xué)方法，主張用會(huì)計(jì)思想詮釋、指導(dǎo)人生，用人生經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)會(huì)、深化會(huì)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家發(fā)展和個(gè)人前途的交匯點(diǎn)上規(guī)劃人生，將個(gè)人成長(zhǎng)與

本書(shū)是人文社科專(zhuān)項(xiàng)課題(中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與高校思政課話語(yǔ)自覺(jué)研究(19JD710017)的結(jié)項(xiàng)成果。作者結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生自身實(shí)際,圍繞構(gòu)建高校思政課教學(xué)話語(yǔ)體系自覺(jué)與創(chuàng)新這一主題,探討新形勢(shì)下如何切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作。本書(shū)從以下幾個(gè)維度展開(kāi)研究:第一,闡明西方哲學(xué)與馬克思主義哲學(xué)的關(guān)

本書(shū)主要分為上、下兩篇，教材的上篇為外語(yǔ)外貿(mào)院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇，主要包括4個(gè)章節(jié)，從職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我認(rèn)知與職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)生涯抉擇、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施這幾個(gè)方面理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)外語(yǔ)外貿(mào)院校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的操作性。下篇為外語(yǔ)外貿(mào)院校大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展篇，這部分包括5個(gè)章節(jié)，從就業(yè)

本書(shū)介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的互聯(lián)網(wǎng)+的特質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的特征及國(guó)家打造互聯(lián)網(wǎng)+行動(dòng)計(jì)劃的要求，從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備的能力入手，通過(guò)對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)典案例的解讀，對(duì)地方企業(yè)中的創(chuàng)新行為的分析，并結(jié)合延伸導(dǎo)讀等，力求豐富大學(xué)生的知識(shí)面，拓展其視野，更好地幫助大學(xué)生在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代要求下，不斷提升其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能