本書是為了適應我國高等職業(yè)教育教學改革而編寫的。本書采用模塊化方式構建課程內容體系,課程內容由五個模塊,15個課題組成。主要內容包括:緒論,金屬材料的力學性能,鋼的基本組織和熱處理,鋼鐵材料,非鐵合金及其他材料,金屬的熱加工,公差與配合,常用機構,常用機械傳動裝置,連接,支承零部件,常用機構的選擇與機構創(chuàng)新設計,液壓傳
本書是根據(jù)國家教育部工程材料及機械制造基礎課程指導組關于“工程訓練教學基本要求”,在總結編者多年理論和實踐教學經(jīng)驗的基礎上,結合青島農業(yè)大學《機械類工程訓練教學大綱》內容要求編寫的。全書以訓練目的和要求、安全操作規(guī)程、基本概念、基礎訓練、綜合訓練和復習思考題為主體線索,各訓練項目既相對獨立,又密切聯(lián)系,共13章,具體內
本書從機械類卓越工程師培養(yǎng)目標出發(fā),著力工程實踐能力和工程創(chuàng)新能力培養(yǎng),突出培養(yǎng)學生對零件服役條件及材料性能的理解能力,并據(jù)此合理選材并正確制訂零件的冷、熱加工工藝路線的能力。全書共分為13章及附錄,系統(tǒng)地介紹了金屬材料的性能、金屬學基礎知識、鋼的熱處理、金屬的塑性變形及再結晶、常用的金屬材料、非金屬材料和復合材料、機
《機械精度設計與檢測》結合我國產(chǎn)品幾何技術規(guī)范(GPS)的最新國家標準,系統(tǒng)闡述了機械精度設計和幾何量檢測的基本方法。按照內容和性質,將全書分為上、中、下三篇。上篇(第1~6章)為機械精度設計基礎,包括機械精度設計概論、線性尺寸精度設計、表面精度設計、幾何精度設計、圓錐和角度的精度設計,以及精度綜合設計——尺寸鏈;中篇
本書貫徹教育部高職高!豆こ讨茍D課程教學基本要求(機械類專業(yè))》,并在第3版的基礎上修訂。修訂后的教材,以讀圖為主干線,讀畫并舉,把讀圖想象培養(yǎng)貫徹到每一章節(jié)中,形成讀圖連續(xù)性,不斷提高讀者的讀圖想象能力、投影分析和空間想象的能力,本書在讀圖思維訓練方法上引入創(chuàng)新內容,如形象而有趣的“視圖歸位拉伸法”“特征面加厚度法”
《機械設計基礎》是根據(jù)高職高專教育機械設計基礎課程教學基本要求并在總結近幾年教學改革經(jīng)驗的基礎上編寫而成的。 《機械設計基礎》共分為三個項目,即典型設備機構分析與設計、典型傳動裝置設計、機械創(chuàng)新設計,共以14個子項目展開教學內容。項目一分為機器認知、機構運動簡圖繪制、平面連桿機構的分析與設計、凸輪機構的分析與設計、間
本書根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標和教學特點編寫而成,主要內容包括液壓傳動和氣壓傳動兩部分。其中液壓傳動部分主要包括液壓傳動概述,液壓傳動基礎,液壓泵,液壓缸與液壓馬達,液壓控制閥,液壓輔助元件,液壓基本回路,典型液壓系統(tǒng)分析,現(xiàn)代液壓技術,液壓系統(tǒng)的使用、維護與故障診斷;氣壓傳動部分主要包括氣壓傳動元件、氣壓傳動基本回路、
《液壓氣動系統(tǒng)可靠性與維修性工程》是“先進液壓氣動技術叢書”之一。本書比較系統(tǒng)地闡述了液壓氣動系統(tǒng)可靠性與維修性的數(shù)學基礎、建模分配及預計、設計、分析、試驗與評定、管理、工程實例以及新近研究專題。本書將可靠性與維修性合并闡述,具有較完整簡明的理論知識體系;結合液壓氣動系統(tǒng)工程問題,具有一定的針對性和工程實用性;加入了作
《機械制圖(多學時第9版)/中等職業(yè)教育機械類專業(yè)規(guī)劃教材》是在中等職業(yè)教育機械類專業(yè)規(guī)劃教材《機械制圖》第8版的基礎上,根據(jù)教育部發(fā)布的于2010年實施的中等職業(yè)學!稒C械制圖教學大綱(多學時)》的基本要求,按最新機械制圖國家標準修訂而成。這次修訂仍保留第8版的編寫體系,適當降低了理論要求,更換了部分較難的圖例,增加