《腕龍大鬧冒險灣》講述了哈丁格市長邀請大家來觀看他舉辦的恐龍表演，由于貓咪們模仿的恐龍叫聲與真正的恐龍叫聲相差甚遠(yuǎn)，大家聽后索然無味，紛紛離去。哈丁格市長決定前往恐龍荒野，讓真正的恐龍給他的小貓咪們上一節(jié)吼叫課。在尋找恐龍老師的過程中，哈丁格不小心坐在了腕龍的頭上，腕龍托著哈丁格市長跑向了冒險灣。冒險灣被腕龍搞得

《劍龍寶寶找媽媽》講述了一只與媽媽走散的劍龍寶寶不小心摔進(jìn)了洞穴，倒下來的樹枝正好壓在洞口，它沒辦法上來了�？铸埦仍�行動馬上開始：樂樂用恐龍爪搬開大樹，天天啟動直升機(jī)將劍龍寶寶從洞口拉出來。就在天天準(zhǔn)備把半空中的劍龍寶寶放置在一個安全位置時，森林深處傳來陣陣低吼，劍龍寶寶不安的晃動起來。到底發(fā)生了什么事情呢？它能

《翼手龍的鐵翅膀》講述了一只名叫獨行俠的翼手龍在表演特技時不小心墜落在巖棚，它的翅膀被大石頭壓住無法動彈。汪汪隊及時趕到救援現(xiàn)場，將受傷的翼手龍救下來，并為它安裝了翅膀支架。可受傷的翼手龍沒有勇氣再飛上天空，汪汪隊會怎樣鼓勵這只受傷的翼龍？翼龍能不能找回信心呢？

《霸王龍?zhí)与x火山島》講述了恐龍荒野上的火山轟隆作響，隨時可能噴發(fā)出熔巖，而很多恐龍都在山腳下的一處牧區(qū)吃草。在汪汪隊的指引下，大部分的恐龍都撤離到安全位置，只有霸王龍被噴發(fā)的巖漿困住了。汪汪隊?wèi)?yīng)該如何展開這次的救援行動呢？

《雨花英烈·信仰之石19311949》以有限的篇幅和文字，精心架構(gòu)宏大的歷史格局，描繪了自九一八事變至新中國成立的革命歲月里，雨花英烈為了民族獨立、人民幸福，與日本侵略者和國民黨反動派頑強斗爭的光輝事跡與人生故事，塑造了生動鮮活、富有歷史厚度與時代溫度的雨花英烈群像。書后附大事記與英烈生平，與前述圖文內(nèi)容

《雨花英烈·希望之光19211935》以有限的篇幅和文字，精心架構(gòu)宏大的歷史格局，描繪了自中國共產(chǎn)黨成立至紅軍長征的革命歲月里，雨花英烈為了民族獨立、人民幸福，與帝國主義列強、封建軍閥、國民黨反動派等敵人頑強斗爭的光輝事跡與人生故事，塑造了生動鮮活、富有歷史厚度與時代溫度的雨花英烈群像。書后附大事記與英烈

中國科技史圖畫書第二輯（全4冊）

《一只想飛的貓》是教育部統(tǒng)編《語文》教材二年級上的推薦書目,本書中收錄了兒童文學(xué)大師陳伯吹先生的五篇廣為人知的童話作品:《一只想飛的貓》《三只小喜鵲說》《小耗子沒聽懂》《駱駝尋寶記》《安琪兒夜游記》等。每篇童話中出現(xiàn)的角色都對應(yīng)著不同的人格,通過小動物的不同行為,來引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立正確的三觀。本次推出的版本

本書圍繞一對雙胞胎姐弟夏洛和夏克幫助父親探案展開,講述了神秘人R的挑戰(zhàn)、嘶鳴的密室、連環(huán)案、兔子警官與狐貍偵探四個故事。主要人物和寫作風(fēng)格依然延續(xù)前作,本冊新加入了鹿鳴這個人物,他作為姐弟神探社的挑戰(zhàn)者,有力地推動了情節(jié)的發(fā)展。神秘人留下一封署名為R的挑戰(zhàn)信,與夏洛姐弟倆在電視臺錄制節(jié)目的現(xiàn)場展開了推理對決。雕刻大師的

《錢嘟嘟校園日記3閃閃發(fā)光的心愿瓶》是“錢嘟嘟校園日記”叢書的第三冊,延續(xù)第兩冊的人物設(shè)定和寫作風(fēng)格,講述錢嘟嘟和小伙伴們將心愿裝進(jìn)心愿瓶,并付諸努力的故事,借嚴(yán)老師之口,表達(dá)了“每一個心愿都值得尊重”的主題。書中情節(jié)流暢,一波三折,展現(xiàn)了心愿實現(xiàn)過程中的種種困難和趣事,人物形象都非常生動,敘述幽默生動,充滿溫情,有時