匈牙利文化教程

本書對侗臺語族名詞次范疇化策略及其相關(guān)的認(rèn)知基礎(chǔ)和句法特征所進(jìn)行了詳細(xì)的描述和分析，首次以范疇化的視野對侗臺語族類別詞進(jìn)行深度探索。本書將相關(guān)的語法特征剝離出類別名詞、類別詞素、類別詞三個(gè)層次，將它們視為同一范疇而分屬不同階段的語義及語法過程，闡釋了該語族類別詞的非詞頭性質(zhì)、中心語性質(zhì)、句法前后置條件、分類認(rèn)知理據(jù)、語

英語專業(yè)本科生教材.修訂版：走進(jìn)口譯：歐盟亞歐口譯項(xiàng)目多媒體教學(xué)資料

本書在語言類型學(xué)的框架下探討了中國境內(nèi)85種漢藏語系語言的是非問句，研究內(nèi)容包括疑問形式的共性與多樣性、形式與意義的互動(dòng)關(guān)系、形式變異的區(qū)域與類型限制等三個(gè)方面。全書從是非問的語法、漢藏語是非問句的結(jié)構(gòu)特征開始，就疑問語氣詞、謂詞重疊問句、疑問范疇等具體問題展開深入分析，最后將“類型比較與區(qū)域-歷時(shí)比較”作為總結(jié)性的理

實(shí)用商務(wù)日語會話（第二版）（附mp3）

新標(biāo)準(zhǔn)高職高專日語專業(yè)系列教材：實(shí)用日語聽力教程2學(xué)生用書（第二版）（附mp3下載）

《越南語情景口語》是越南語專業(yè)學(xué)生的語音口語入門學(xué)習(xí)教材，基于聽說領(lǐng)先語境沉浸的學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)者通過聽音模仿對越南語的發(fā)音和句型建立初步的模型，從而快速掌握越南語的口語技能，精準(zhǔn)把握越南語的語言習(xí)慣。同時(shí)教師在教學(xué)過程中融入語音知識，達(dá)到語音教學(xué)的目的。但是在實(shí)際教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者對語音知識存在零散化、碎片化和有些

本書分為三個(gè)部分，第一部分是詞匯與聽力練習(xí)，共28課，每課設(shè)置生詞、課堂練習(xí)和課外練習(xí)三個(gè)板塊。課堂練習(xí)包含15個(gè)主題的對話聽力素材和13篇短文聽力素材，內(nèi)容涉及日常生活、寓言故事、泰國概況等，融合了知識性、趣味性、思政育人的特點(diǎn)。課外練習(xí)設(shè)置與本課課文內(nèi)容相關(guān)或者難度相近的聽力素材，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。第二部分是課

本書是鄭張尚芳最后一部專著，分為上下兩編。上編是漢語與同語系語言的同源詞研究，下編是漢藏緬泰同源字總譜。全書吸收了學(xué)術(shù)界最新的研究成果，根據(jù)漢字古音義來比較同語族各語的單音節(jié)詞根（也相當(dāng)字），擇定同源對應(yīng)詞根，列出同源字總譜，并由分析同源字音義變化規(guī)則，論證各語與漢語的親緣關(guān)系。目標(biāo)是應(yīng)用作者的上古漢語新擬音體系與詞根

實(shí)用商務(wù)日語寫作（第二版）