本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是以建筑識圖、構(gòu)造設(shè)計(jì)為主線，輔以建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、投影原理、建筑施工圖分析、建筑各個構(gòu)配件的構(gòu)造方案等相關(guān)知識與設(shè)計(jì)為一體的教材。具體分為建筑認(rèn)知、建筑施工圖準(zhǔn)備知識、建筑施工圖讀圖和建筑構(gòu)造認(rèn)知四個模塊。引入中式建筑文化元素，展示古典建筑的精湛技藝，大力弘揚(yáng)中式建筑文化內(nèi)涵，拓展學(xué)

本書系統(tǒng)地介紹了建筑工程圖的成圖原理、識圖方法以及民用與工業(yè)建筑的構(gòu)造方法。具體內(nèi)容包括建筑制圖的基本知識、地下室、墻體、樓板與地面、屋頂、樓梯、窗與門，民用建筑工業(yè)化、工業(yè)建筑、建筑組合體的投影、建筑施工圖的識讀等內(nèi)容。在教材內(nèi)容的選擇上注重處理知識、能力和素質(zhì)三者之間的關(guān)系，加強(qiáng)基本技能和職業(yè)能力的培養(yǎng)，采取理論與

本書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、北京市精品教材修訂版。本次修訂依據(jù)教育部關(guān)于職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實(shí)施方案的相關(guān)文件精神編寫，遵循職業(yè)教育特點(diǎn)，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力，并結(jié)合我國建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求，構(gòu)建全書的知識框架，突出全書內(nèi)容的實(shí)用性和針對性。在第2版的基礎(chǔ)上，本次修訂擴(kuò)展了裝配式建筑

本教材是按照《高職高專專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》的要求，適應(yīng)高等職業(yè)教育改革的需要，面向汽車銷售工作崗位，以提高學(xué)生綜合職業(yè)能力和素質(zhì)為培養(yǎng)目標(biāo)，本著培養(yǎng)高素質(zhì)汽車銷售人才的宗旨，按照專業(yè)素質(zhì)和技能訓(xùn)練并舉的原則編寫。本書包括兩個模塊：第-模塊為汽車銷售顧問的綜合素質(zhì)，包括汽車銷售的認(rèn)識、汽車產(chǎn)品知識兩部分內(nèi)容。第二模塊

本書是普通高等學(xué)校房屋建筑學(xué)課程的配套習(xí)題教材，內(nèi)容包含民用建筑與工業(yè)建筑的設(shè)計(jì)、構(gòu)造及其基本原理和工程應(yīng)用。全書共分6篇27章，每一章均包含學(xué)習(xí)指引、練習(xí)題、拓展知識及參考答案4個部分，重點(diǎn)突出同步復(fù)習(xí)和同步練習(xí)的功能。書中練習(xí)題部分較為系統(tǒng)、全面地涵蓋了每一章的重點(diǎn)知識；拓展知識部分重點(diǎn)闡述規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，便于讀者

本書內(nèi)容共11章，分別為房屋建筑概述、民用建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識、建筑平面設(shè)計(jì)、建筑剖面設(shè)計(jì)、建筑體型和立面設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓梯、樓地面、屋頂、工業(yè)建筑設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

本書結(jié)構(gòu)分析篇從外墻圍護(hù)體系的構(gòu)造特點(diǎn)、性能分析等方面展開論述。本書建筑分析篇以預(yù)制裝配式外墻的立面表現(xiàn)為研究對象，重點(diǎn)研究平衡其標(biāo)準(zhǔn)性與多樣性的設(shè)計(jì)策略。對建筑外墻圍護(hù)體系進(jìn)行研究，對推動裝配式建筑發(fā)展、促進(jìn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重要意義。

全書共分15章，包括概論、建筑平面設(shè)計(jì)、建筑剖面設(shè)計(jì)、建筑體型和立面設(shè)計(jì)、常用建筑結(jié)構(gòu)概述、建筑防火與安全疏散、民用建筑構(gòu)造概述、基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓地層及陽臺、雨篷、屋頂、樓梯等垂直交通設(shè)施、門窗、變形縫、工業(yè)建筑設(shè)計(jì)概論，附錄配有建筑設(shè)計(jì)施工常用的一些圖紙的名稱。為使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識，解決實(shí)際工

陽臺不是雜物間，不是晾衣房。陽臺是媽媽的花園，孩子的樂園！ 本書從陽臺設(shè)計(jì)基本理念出發(fā)，分析了讓陽臺變好看的神奇化妝術(shù)，用戶外實(shí)木、燈光、流水、綠植和戶外家具打造自然的花園生活場景，讓陽臺變身為親子樂園、禪意茶室、陽光書房、洗曬空間和休閑花園等可隨心定義的N空間。 陽臺的風(fēng)格和功能由使用者定奪，創(chuàng)造陽臺生活方式的，不是

本書與朱鋒盼、鄭朝燦主編的《建筑構(gòu)造與制圖》(ISBN978-7-111-68926-3,機(jī)械工業(yè)出版社出版)主教材配合使用。本書在內(nèi)容上設(shè)計(jì)了傳達(dá)室識圖、多層住宅樓識圖、高層辦公樓識圖、單層工業(yè)廠房識圖四個教學(xué)訓(xùn)練項(xiàng)目，選取居住建筑、公共建筑、工業(yè)建筑三種主要建筑類型，與主教材相呼應(yīng)。本書將建筑識圖、建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)識