黃河是中華文明的發(fā)祥地，延續(xù)著中國(guó)厚重的傳統(tǒng)文化發(fā)展至今；民間手藝作為活體，同樣承載著中華文明千百年來的文明成果。作者從黃河源頭扎陵湖出發(fā)，一路東行至位于山東墾利的入海口，走訪了黃河流域27位手藝人，記錄他們的生活和早已融于生活的手藝。 書中，作者用一種手藝對(duì)應(yīng)人生的每一個(gè)階段，梳理成一條手藝和生活交織在一起的生命之河

本書主要介紹圖案設(shè)計(jì)的理論、方法，并展示其在多種領(lǐng)域的應(yīng)用。全書共3篇：在理論篇中介紹了圖案的概念、功能、分類等，分析了中外經(jīng)典圖案的風(fēng)格流派和藝術(shù)特點(diǎn)；在方法篇中解析了圖案在其他門類設(shè)計(jì)作品中的應(yīng)用范例，將教學(xué)的重點(diǎn)放在圖案設(shè)計(jì)的方法與思路上；在項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)篇中，依據(jù)圖案設(shè)計(jì)的主要元素，設(shè)置了國(guó)寶圖案元素設(shè)計(jì)、國(guó)色圖案元

本書使用諸多設(shè)計(jì)案例，闡述品牌設(shè)計(jì)的歷史、概念、策劃及設(shè)計(jì)方法。書中案例對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生具有引導(dǎo)作用，使學(xué)生從概念模糊直至了解和掌握，在明確概念的同時(shí)明確如何從校園過渡至就業(yè)階段。

本書精選了12個(gè)節(jié)日和節(jié)氣，以具有獨(dú)創(chuàng)性的手彩魔術(shù)剪紙為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)平面剪紙的形式轉(zhuǎn)換為立體剪紙的形式，操作過程簡(jiǎn)單、快捷、表演性強(qiáng)。全書內(nèi)容循序漸進(jìn)，同時(shí)附贈(zèng)大量剪紙視頻，即使是動(dòng)手能力不強(qiáng)的讀者也可以輕松掌握。此外，在學(xué)習(xí)剪紙的同時(shí)也可以了解中國(guó)節(jié)慶文化的相關(guān)知識(shí)。本書適合各年齡段的人群，可作為剪紙培訓(xùn)教材使用，特

本書精選了18首小學(xué)生必背古詩(shī)詞，將其情景進(jìn)行生動(dòng)還原，并以具有獨(dú)創(chuàng)性的手彩魔術(shù)剪紙為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)平面剪紙的形式轉(zhuǎn)換為立體剪紙的形式，操作過程簡(jiǎn)單、快捷、表演性強(qiáng)。全書內(nèi)容循序漸進(jìn)，同時(shí)附贈(zèng)大量剪紙視頻，即使是動(dòng)手能力不強(qiáng)的讀者也可以輕松掌握。此外，在學(xué)習(xí)剪紙的同時(shí)也可以讓孩子更容易理解詩(shī)詞的意境，協(xié)助其背誦詩(shī)詞，同時(shí)

本書選擇了中國(guó)特有的十二生肖，以具有獨(dú)創(chuàng)性的手彩魔術(shù)剪紙為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)平面剪紙的形式轉(zhuǎn)換為立體剪紙的形式，操作過程簡(jiǎn)單、快捷、表演性強(qiáng)。全書內(nèi)容循序漸進(jìn)，同時(shí)附贈(zèng)大量剪紙視頻，即使是動(dòng)手能力不強(qiáng)的讀者也可以輕松掌握。此外，在學(xué)習(xí)剪紙的同時(shí)也可以了解中國(guó)生肖文化的相關(guān)知識(shí)。本書適合各年齡段的人群，可作為剪紙培訓(xùn)教材使用，

本書精選了12種中國(guó)傳統(tǒng)文化中寓意著美好祝福的代表物品，以具有獨(dú)創(chuàng)性的手彩魔術(shù)剪紙為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)平面剪紙的形式轉(zhuǎn)換為立體剪紙的形式，操作過程簡(jiǎn)單、快捷、表演性強(qiáng)。全書內(nèi)容循序漸進(jìn)，同時(shí)附贈(zèng)大量剪紙視頻，即使是動(dòng)手能力不強(qiáng)的讀者也可以輕松掌握。此外，在學(xué)習(xí)剪紙的同時(shí)也可以了解中國(guó)祝福文化的相關(guān)知識(shí)。本書適合各年齡段的人群

本書為少年學(xué)生從小奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)，為少年科學(xué)家提供了一把研究發(fā)明新成果的智慧鑰匙。少年學(xué)生通過不斷解決難題，訓(xùn)練出科學(xué)家的思維。每位同學(xué)都可以成為設(shè)計(jì)制作六面體連體設(shè)計(jì)紙模型的成功者。等你們?cè)匍L(zhǎng)大一些，就可以把自己設(shè)計(jì)的平面圖紙通過三維軟件的處理，將平面變成立體，最后通過3D打印機(jī)打印出來。少年學(xué)生的手工作品要與3

本書主要以四川皮影為展示對(duì)象。全書共分為兩個(gè)部分，第一部分從傳承角度對(duì)國(guó)內(nèi)外已有的研究四川皮影的文獻(xiàn)資料進(jìn)行搜集、分類整理，并從中篩選出具有一定研究?jī)r(jià)值和代表性的文獻(xiàn)資料進(jìn)行梳理。第二部分為調(diào)研資料，從現(xiàn)狀研究出發(fā)，結(jié)合口述史研究方法調(diào)研四川地區(qū)一些著名的國(guó)家級(jí)皮影傳統(tǒng)工藝傳承人、技藝、市場(chǎng)、產(chǎn)品等，整理形成文字、影像

插花花藝學(xué)課程旨在培 養(yǎng)和提升學(xué)生審美情操，提 升學(xué)生利用植物材料進(jìn)行創(chuàng) 新性藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)造型的 能力。本教材充分吸取相關(guān) 教材成就及多年來積累的教 學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)培養(yǎng)學(xué)生 審美能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力的 教學(xué)目標(biāo)來構(gòu)建教材內(nèi)容體 系，系統(tǒng)講述插花花藝基本 理論及基本技能。全書共分 為9章：第1章插