本書(shū)以公共圖書(shū)館服務(wù)與閱讀推廣為論述核心，詳細(xì)、全面地論述了圖書(shū)館服務(wù)與閱讀推廣的定義、特點(diǎn)、目的、功能和類(lèi)型，在此基礎(chǔ)上闡述、分析了公共圖書(shū)館服務(wù)與管理的相關(guān)問(wèn)題，對(duì)閱讀推廣的要素、我國(guó)閱讀推廣的歷史與現(xiàn)狀、圖書(shū)館服務(wù)與閱讀推廣工作機(jī)制、圖書(shū)館閱讀推廣工作管理進(jìn)行了全面的探討，結(jié)合實(shí)踐對(duì)圖書(shū)館開(kāi)展服務(wù)管理和閱讀推廣工

圖書(shū)館是社會(huì)信息與知識(shí)保存、傳遞及擴(kuò)散主要機(jī)構(gòu)之一，能夠整理、收集與保存各種文獻(xiàn)信息，隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，圖書(shū)管理與服務(wù)研究日益受到社會(huì)與學(xué)術(shù)界的關(guān)注，也面臨著新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇。因此，圖書(shū)館就要合理利用自身的優(yōu)勢(shì)，不斷提高管理與服務(wù)理念，為讀者提供更高水平的服務(wù)。在這種形勢(shì)下，圖書(shū)館的管理與服務(wù)成為了人們探究的重

本書(shū)從智慧圖書(shū)館論起，分析了智慧圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀和必要性，提出智慧圖書(shū)館建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化原則、開(kāi)放性和集成性原則、共建性和共享性原則、智慧性和泛在性原則的建設(shè)原則，從核心館藏建設(shè)、實(shí)物數(shù)字化延展、資源共享合作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、探索性資源建設(shè)、專(zhuān)題特色資源建設(shè)等方面提出智慧化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為圖書(shū)智能分揀盤(pán)點(diǎn)系統(tǒng)，智能管理安全系統(tǒng)

我國(guó)的科技發(fā)展日新月異，科技創(chuàng)新成果正經(jīng)歷井噴式爆發(fā)。具備較高的科學(xué)素養(yǎng)，掌握必要的科學(xué)知識(shí)不僅是對(duì)新時(shí)代黨員干部素質(zhì)的基本要求，也有助于其提高工作效能，提升管理能力。全書(shū)共收錄60個(gè)新時(shí)代科技關(guān)鍵詞，按照“科技戰(zhàn)略關(guān)鍵詞”、“科技前沿關(guān)鍵詞”、“科技日常關(guān)鍵詞”三分類(lèi)展開(kāi)，每個(gè)關(guān)鍵詞按照“提出過(guò)程—時(shí)代意義—關(guān)鍵詞解

本書(shū)分為八章，從內(nèi)容上來(lái)看，從《孝經(jīng)》《性理大全》《三字經(jīng)》《越史略》《摘艷集》《西廂記》《新訂國(guó)民讀本》等書(shū)籍為切入口和典型個(gè)案，涉及經(jīng)、史、子、集各個(gè)層面的書(shū)籍，全面展現(xiàn)了中越書(shū)籍交流的生動(dòng)細(xì)節(jié)、傳播途徑和學(xué)術(shù)價(jià)值。從研究方法來(lái)看，首次采用了朝越比較的研究方法，將越南、朝鮮這兩個(gè)在漢文化圈中相似點(diǎn)最多的兩個(gè)國(guó)家，作

本書(shū)是一本學(xué)術(shù)專(zhuān)著，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，知識(shí)量的積累更是與日俱增，無(wú)論是圖書(shū)館還是資料庫(kù)，服務(wù)的本質(zhì)就是為了調(diào)動(dòng)圖書(shū)館的資源。圖書(shū)館資源包括文獻(xiàn)信息資源和人力信息資源。館員和讀者是組成圖書(shū)館人力信息資源的兩大部分。有效管理、分析、研究和利用圖書(shū)館讀者信息資源是提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量、滿(mǎn)足用戶(hù)需求的基礎(chǔ)工作，對(duì)圖書(shū)館服務(wù)工作具

本書(shū)主要闡述了閱讀的內(nèi)涵與價(jià)值、閱讀動(dòng)機(jī)與閱讀能力、閱讀推廣的起源及界定、閱讀推廣的理論依據(jù)等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)閱讀推廣方式與工作機(jī)制進(jìn)行了解讀，以發(fā)展的眼光透視閱讀推廣的媒介，重點(diǎn)探究閱讀推廣的讀物建設(shè)、場(chǎng)所建設(shè)以及隊(duì)伍建設(shè)，基于兒童老年人以及殘障群體探討特殊人群的閱讀推廣與創(chuàng)新，同時(shí)還研究了閱讀推廣實(shí)踐的創(chuàng)新領(lǐng)域。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：圖書(shū)館讀者工作的基本理論、圖書(shū)館讀者閱讀心理與需求、圖書(shū)館讀者服務(wù)的方法體系、圖書(shū)館讀者薦購(gòu)服務(wù)與優(yōu)化研究、不同類(lèi)型圖書(shū)館讀者服務(wù)工作探究等。

本書(shū)設(shè)有“文獻(xiàn)天地”“保護(hù)修復(fù)”“整理出版”“數(shù)字化與復(fù)制”等欄目，所收文章揭示了多個(gè)圖書(shū)館的部分珍稀古籍文獻(xiàn)的存藏情況。以鮮活、生動(dòng)的文字報(bào)道古籍工作所思所感、館藏文獻(xiàn)掌故、古籍研究最新成果、古籍界的舊事新聞，以及對(duì)前輩專(zhuān)家的追思與懷念等，致力于讓書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字活起來(lái)，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展

《大數(shù)據(jù)背景下公共圖書(shū)館管理創(chuàng)新研究》研究基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的圖書(shū)館管理相關(guān)問(wèn)題，以期對(duì)我國(guó)圖書(shū)館管理研究有所幫助。本書(shū)主要包括大數(shù)據(jù)解析、大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館服務(wù)概述、大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館的知識(shí)信息管理、大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書(shū)館的用戶(hù)與安全管理、大數(shù)據(jù)環(huán)境下圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)與利用、大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)模式研究、現(xiàn)代圖書(shū)館