中國民間舞分級材料由北京舞蹈學院專家和優(yōu)秀骨干教師編寫。《北京舞蹈學院“十五”規(guī)劃教材：中國民族民間舞初級教程》包括云南花燈、藏族舞蹈、東北秧歌、蒙古族舞蹈、傣族舞蹈五大部分。書中的訓練組合在囊括了上述舞種的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上納入和吸收了許多新元素、新知識。 本教材風格純正，內(nèi)容豐富，具備代表性、系統(tǒng)性、訓練性、新穎性

《中國古典舞基本功訓練教程》共由四章構(gòu)成。第1章是教學規(guī)范整理訓練部分。由于生源來自不同學校，訓練方法各異，水平參差不齊，必須依據(jù)“學院派”的教學要求進行系統(tǒng)全面的規(guī)范整理，使具備大學教育的基本水平。這一階段的重點是進行身體素質(zhì)、基礎(chǔ)能力、技巧技法的強化訓練，是以后幾個階段訓練的重要鋪墊。第二章是過渡階段即短句組合訓練

本書結(jié)合豐富圖示，從東北秧歌、云南花燈、安徽花鼓燈等傳統(tǒng)漢族民間舞蹈著手，從“動作基本形態(tài)、具體做法、動作短句”三個方面進行講述。

《中國舞等級考試教材》，是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強調(diào)舞蹈訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風格的民族特色，在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時，達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。 教材配有伴奏樂曲，為能輔助舞蹈訓練并使之具有中國風格和

中國民間舞蹈是中國各族人民共同創(chuàng)造的文化成果，是舞蹈文化的寶貴財富，要使它適應(yīng)社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的需要，使它在弘揚中國文化中起到應(yīng)有的作用，就必須對它進行系統(tǒng)性的研究，總結(jié)出關(guān)于中國民間舞蹈的一些基本理論，本書就是基于這一目的而撰寫的。全書分為12章，第1、2、3章為舞蹈文化的基礎(chǔ)知識。第4、5章是從古代文化遺存的角度分

中國新文藝大系1949-1966舞蹈集

《大學生舞蹈教學指導》在編寫的過程中參考了古今中外的許多有關(guān)舞蹈教學法的教材，采用由淺入深的寫法，從基本動作訓練開始，循序漸進，再進行舞蹈組合訓練介紹；動作練習的程序從單一型開始，然后過渡到組合型。 《大學生舞蹈教學指導》由四個部分組成。第一部分：基礎(chǔ)舞蹈，包括熱身操、關(guān)節(jié)活動、地面訓練和常用舞蹈基本步伐訓練。第二部