本書以專業(yè)課同向同行為目標,精編了能夠反映《中級宏觀經(jīng)濟學》、《中級微觀經(jīng)濟學》、《國際商務(wù)》、《應(yīng)用統(tǒng)計》4門課程重點內(nèi)容的30個案例。每一個案例都詳細介紹了案例的背景材料,重點梳理了案例所包含的思政元素,精心設(shè)計了案例的使用說明;解答了如何通過案例討論實現(xiàn)教學目標,學生事先要掌握的哪些背景材料,通過案例分析要解決的

本書作為深入研究新時代高校思想政治理論課建設(shè)的專著,從不同側(cè)面介紹了高校思想政治理論課目前的狀況以及存在的問題,主要集中于新時代高校思想政治理論課的教學改革與研究,針對新時代思想政治理論課重要論述、新時代高校思想政治理論課教學改革、新時代高校思想政治理論課教學方法、新媒體新技術(shù)與新時代高校思想政治理論課教學、新時代高校

本書對大學生思想政治教育載體展開討論研究，首先，研究了大學生思想政治教育的科學內(nèi)涵、任務(wù)、環(huán)境與挑戰(zhàn)；其次，在闡述思想政治教育載體內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外思想政治教育運用的情況進行了介紹；最后，深入剖析大學生思想政治教育物質(zhì)載體、文藝載體和文化載體的理論、內(nèi)涵、運用、建設(shè)與創(chuàng)新等內(nèi)容。本書內(nèi)容科學實用，語言通俗易懂，集理

本書的主要內(nèi)容包括模塊一“激發(fā)創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)意識”、模塊二“培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)精神”、模塊三“組建與管理創(chuàng)業(yè)團隊”、模塊四“識別和評價創(chuàng)業(yè)機會”、模塊五“構(gòu)建商業(yè)模式”、模塊六“撰寫與展示商業(yè)計劃書”、模塊七“創(chuàng)業(yè)融資管理”、模塊八“創(chuàng)業(yè)風險”，旨在激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)精神，使大學生掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，了解相關(guān)

本書涉及現(xiàn)代職業(yè)人相關(guān)概念、五大職業(yè)素養(yǎng)、操守、形象、企業(yè)文化、企業(yè)5s管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、能力素質(zhì)概論、團隊管理、自我管理、職業(yè)溝通、解決問題、市場拓展、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)目標與錨定、專業(yè)與職業(yè)的選擇、求職策略與指導、應(yīng)聘通關(guān)與技巧、面試實戰(zhàn)與訓練、就業(yè)法規(guī)與維權(quán)、職場適應(yīng)與發(fā)展、職場心態(tài)與調(diào)適、創(chuàng)新意識與思維、創(chuàng)新能力

本書結(jié)合當前就業(yè)形勢，對在校大學生進行全面系統(tǒng)的就業(yè)指導。本書共分八個項目，每個項目設(shè)有目標與任務(wù)、案例故事、課堂互動、學習反饋、拓展閱讀、實踐作業(yè)等模塊。本書結(jié)合高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教學實際，模塊化地介紹就業(yè)形勢與政策、就業(yè)信息準備、就業(yè)材料撰寫、筆試與面試、擇業(yè)心理、職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)權(quán)益、職場適應(yīng)等理論知識與實踐技能。

本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材。本書編寫組在2021年版的基礎(chǔ)上,為進一步推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,貫徹落實黨的二十大和十九屆六中全會精神,中宣部、教育部組織對教材進行了修訂。本書立足于大學生的思想實際和生活實際,立足于思想政治理論課的教學需要,對大學生應(yīng)該具備的理想信念、

本書共分為準備篇、實踐篇、職場篇,具體分為就業(yè)形勢與分析、簡歷制作與求職途徑、面試準備與實踐、就業(yè)心態(tài)與心理調(diào)適、就業(yè)權(quán)益與合同簽訂、角色轉(zhuǎn)換與職場適應(yīng)六個部分。全書通過當前就業(yè)形勢、就業(yè)政策的介紹和分析幫助大學畢業(yè)生對當下就業(yè)形勢有清晰的了解;通過參軍、西部計劃、三支一扶、考研、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)方式的介紹和求職途徑的各

本書詳細介紹：（1）美術(shù)專業(yè)可以報考的具體專業(yè)（培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、修業(yè)年限、授予學位、畢業(yè)生能力要求、主干學科、主要課程、就業(yè)方向、未來可從事職業(yè)崗位等）；（2）美術(shù)專業(yè)分數(shù)線及投檔情況；（3）招收美術(shù)專業(yè)院校聯(lián)系方式、錄取規(guī)則（特殊規(guī)定和要求）、收費標準、招生計劃（招生專業(yè)設(shè)置）、美術(shù)類專業(yè)分省分專業(yè)錄取情況等報考

本書遵循“大思政”教育理念，立足高校實際，對大學生職業(yè)生涯教育的基本知識、基本理論、實務(wù)操作進行了系統(tǒng)分析和全面講解。全書共分九章，在內(nèi)容編排上，注重系統(tǒng)性、全面性和實用性。具體包括認識生涯規(guī)劃與管理、自我認知、環(huán)境分析、生涯決策與職業(yè)定位、生涯的目標管理、自我儲備與提升、生涯適應(yīng)、生涯平衡、生涯的危機管理等內(nèi)容。既有