本書共分為兩部分：第一部分分別介紹了金屬材料、陶瓷材料、水泥混凝土材料、高分子材料、復合材料、半導體材料、能源材料的基本結(jié)構(gòu)特征、性能、用途、合成制造和加工方法；第二部分為各種材料的實驗操作內(nèi)容。

本書按照綜合大學力學專業(yè)的教學要求，系統(tǒng)地介紹了材料力學的基本內(nèi)容。全書以一維結(jié)構(gòu)為綱，以彈性變形為主展開討論，建立了一個在內(nèi)容上少而精的材料力學體系。該書重點突出，層次清晰，基本概念敘述嚴格準確，理論推導嚴謹簡練。

本書作者JimEbel于1991年作者創(chuàng)辦了CenterBrain公司，至今它是世界上第一家并且也是獨一無二地將創(chuàng)意與戰(zhàn)略同時運用于品牌定位的咨詢公司，該公司推出的書籍《CenterBrainThinking》也被認為是品牌定位領(lǐng)域的權(quán)威實戰(zhàn)手冊，是美國最好的新產(chǎn)品開發(fā)咨詢書籍之一，因此JimEbel也成為美國第一個品

本書為《工程力學》系列教材（共三冊）的第III冊，由工程動力學和材料力學專題等內(nèi)容組成。在滿足教學基本要求的前提下，力求做到提高起點，精煉內(nèi)容，減少重復，合理組織，盡量符合學生的認知特點和教學規(guī)律。本書的主要內(nèi)容包括能量法、超靜定結(jié)構(gòu)分析，平面曲桿，動載荷、疲勞和工程力學的進一步問題等內(nèi)容，大約需要32學時，可作為機械

產(chǎn)品設(shè)計是一項綜合性的規(guī)劃活動，它要求設(shè)計師具有綜合的創(chuàng)造能力，例如產(chǎn)品的外觀造型設(shè)計、色彩設(shè)計、人機因素的考慮等。本書根據(jù)實踐需要分別講述了產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)的基本概念、分類、特點、功能，以及產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)的基礎(chǔ)技能等內(nèi)容。 本書從產(chǎn)品設(shè)計的學科背景、學習目標入手，結(jié)合工業(yè)設(shè)計、三大構(gòu)成等相關(guān)知識，綜合地介紹了產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)

全書共列出24個實驗，其中包括拉伸、電測原理、彎曲正應(yīng)力、彎扭組合變形等基礎(chǔ)實驗，該部分的實驗內(nèi)容根據(jù)國家標準的要求進行編寫，使實驗內(nèi)容標準化，和現(xiàn)行的國家標準接軌。同時書中還包括開口薄壁結(jié)構(gòu)、沖擊動荷系數(shù)、電測標定加速度傳感器、工程結(jié)構(gòu)電測分析等設(shè)計性實驗，此類實驗著重提出實驗要求，拓展實驗的工程背景，有利于培

本教材的特點是從廣泛與新穎的視角、科學與邏輯的次序、實用與豐富的內(nèi)容來論述無機非金屬材料熱工基礎(chǔ)方面的知識。重點強調(diào)：基本概念、相關(guān)理論、計算方法、新知識、新視野、新思路，尤其是將目前“節(jié)能減排”理念與知識融會其中，以擴展讀者的視野，更新人們的觀念。 本教材給出的物理量單位和量綱均為國際單位制（SI制）下的單位和量綱

本叢書計量卷，較系統(tǒng)地介紹了我國計量從古代至今的發(fā)展過程和應(yīng)用情況，并論述了有關(guān)現(xiàn)代計量管理的基礎(chǔ)知識，闡述了我國計量體系的建立和發(fā)展，從計量立法到依法建立政府計量管理體系，計量管理工作不斷順應(yīng)社會和服務(wù)社會的管理需求，在社會發(fā)展中發(fā)揮越來越重要的作用，讓讀者深知計量起源于人類的生活起居和貿(mào)易結(jié)算，成型于現(xiàn)代工業(yè)，發(fā)展

本書試圖從手繪的作用、手繪工具、線條的訓練、透視原理、產(chǎn)品形體的表現(xiàn)、色彩的表現(xiàn)、版面表現(xiàn)等基礎(chǔ)知識入手,讓學生掌握手繪的基本原理和運用。重點講述了手繪、產(chǎn)品手繪Photoshop處理、產(chǎn)品設(shè)計技法與流程知識,對手繪過程中的創(chuàng)意方法、后期多元化的表現(xiàn)手法以及設(shè)計中的調(diào)研、人機分析、功能分析、尺寸圖與爆炸圖等都有涉及,讓

本書作者牟健為多年來專注航空攝影，曾多次乘坐軍機和民航進行特殊條件下的航空攝影，因此他具有一般人難以獲得的空中俯視經(jīng)驗，以航空攝影的角度對無人機航攝提供極其豐富的拍攝經(jīng)驗，這是單憑地面圖傳系統(tǒng)難以達到的經(jīng)驗總結(jié)。本書內(nèi)容除了相應(yīng)拍攝原則和經(jīng)驗之外，更從美學角度切入，將無人機視角與上帝視角、神仙視角進行比較，借鑒和傳承中