本教材根據全國高職高專醫(yī)藥院�？祻椭委熂夹g專業(yè)對人才培養(yǎng)的目標編寫而成，力求做到“五性”，即科學性、先進性、啟發(fā)性、實用性和準確性。全書包括認識康復評定、軀體功能評定、日常生活活動能力評定、精神心理功能評定、言語與吞咽功能評定、生活質量與社會功能評定、臨床常見疾病康復評定七個模塊。本書設置了學習目標、特色欄目、本章小結

教材，《生理學基礎》是中職衛(wèi)生學校醫(yī)學類專業(yè)重要的醫(yī)學基礎課程，課程主要闡述和探討正常生命活動的基本規(guī)律，主體部分包括緒論在內的11個章節(jié)內容，各章節(jié)配套檢測習題，實驗指導，教學大綱及ppt。本書通過在章前引入“案例”，使學生身處學習情境，讓知識點學習與臨床實踐深度融合；章后增加“小結”、“自測題”對主要知識點做簡要總

本教材以人體生理信號檢測為主線，介紹相關常用的醫(yī)學信號的檢測技術、檢測電路和儀器。主要內容包括：醫(yī)學信號檢測基礎、常用的檢測技術和電路、醫(yī)學信號處理技術、生物電測量儀器、血壓和心音檢測、病房監(jiān)護系統、血流量和血容量測量、呼吸系統檢測、醫(yī)用儀器的電氣安全等。本書可作為生物醫(yī)學工程專業(yè)的教材，也可作為醫(yī)療器械行業(yè)的工程技術

《兒童保健學》是我國兒童保健學領域的經典教科書，此次修訂在傳承優(yōu)秀品質的同時，會對內容進行適宜性調整，根據最新的指南和專家共識對內容進行修訂，全書共23章，涵蓋 了兒童保健工作中的各個方面，從理論到技術，從政策到實操，系統全面地闡述了新時代兒童保健工作的新知識、新技術，可供各個層級的兒童保健工作者日常學習用。本次修訂

口腔修復學是研究用符合生理的方法修復口腔及頜面部各種缺損的一門科學。它是口腔醫(yī)學的一個重要組成部分，是醫(yī)學現代科學技術相結合而產生的。本書是全國高職高專教育口腔 醫(yī)學專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一，根據本學科教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，本書具有以臨床實踐能力培養(yǎng)為核心，推進口腔醫(yī)學基礎課程與臨床課程相結合，注重

該書分為兩個部分:①痛經病因病機及用藥的歷史演變過程，各歷史時期的痛經治療方藥數據分析含數據分析內容。對痛經不同歷史時期的治療方劑、藥物，進行統計及分析，分析部分又包含藥物關聯性規(guī)律、方劑功效組合規(guī)律、寒熱、升降趨勢研究等。同時對漢唐、宋金元、明清各不同歷史時期的用藥進行對比分析。②痛經歷史文獻梳理。以劉敏如老師黑定的

該書的文獻整理范圍從先秦至清，涉及中醫(yī)外科學專著、方書、中醫(yī)婦產科專著、出土古醫(yī)書、本草、醫(yī)案、名家專著等。最終基本摸清了中醫(yī)女科外治法文獻的分布情況及所涉及的病種、治療手段、治療方法等。書中共涉及中醫(yī)病名、癥狀名291個。其中教科書病名57個，1100余條，占大部分，新增病名13個，150余條，癥狀名221個，390

該書分為兩個部分，①閉經病因病機及用藥演化史，含數據分析內容。對閉經不同歷史時期的治療方劑、藥物，進行統計及分析，分析部分又包含藥物關聯性規(guī)律、方劑功效組合規(guī)律、寒熱、升降趨勢研究等。同時對漢唐、宋金元，明清各不同歷史時期的用藥進行對比分析。②閉經歷史文獻梳理。以劉敏如老師圈定的在中醫(yī)女科發(fā)展進程中最有影響、最有代表性

該書分為兩個部分，1、不孕病因病機及用藥的歷史演變過程，各歷史時期的不孕治療方藥數據分析含數據分析內容。對不孕不同歷史時期的治療方劑、藥物，進行統計及分析，分析部分又包含藥物關聯性規(guī)律、方劑功效組合規(guī)律、寒熱、升降趨勢研究等。同時對漢唐、宋金元、明清各不同歷史時期的用藥進行對比分析。2、不孕歷史文獻梳理。以劉敏如老師定

對中國古醫(yī)籍中不同時代的女科用藥進行統計，在此基礎上，將漢唐、宋金元、明清使用最多的前一百味中藥相對比，取其相同者53味，又從女科實際應用出發(fā)，選擇女科常用、易得、品種無爭議的藥物48味，共101味中藥作為本草文獻重點整理的對象。