《會計基礎》主要介紹了會計的基本知識、基本方法和基本技能，為以后學習專業(yè)課程打下堅實的基礎�！稌嫽A》著重培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析問題、解決問題的能力，實現課堂理論與實踐教學的有效結合，為學生今后實際工作奠定深厚的基礎�！稌嫽A》的特點是內容實用、豐富，通俗易懂，可操作性強。《會計基礎》可作為高職高專院校經濟、
本書主要介紹了三部分內容：一是會計確認與計量的基本準則；二是資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素的確認與計量的原則及其會計處理程序；三是資產負債表、利潤表、現金流量表、所有者權益變動表四張主要會計報表及其附注的結構及其編制方法。本書特色是在每一章節(jié)前設置了預習內容，便于學生在學習過程中對每一章的重要內容
《會計學基礎/高等學校“十三五”應用型本科規(guī)劃教材》是以我國財政部發(fā)布的新的《企業(yè)會計準則》體系為準繩，依據新的會計理論，結合近幾年社會經濟發(fā)展對會計教學的要求編寫的。《會計學基礎/高等學�！笆濉睉眯捅究埔�(guī)劃教材》基本內容包括基礎會計的相關理論和概念、會計恒等式與復式記賬、會計憑證與會計賬簿、期末調整與報表編制、
《財務會計》（第三版）是新世紀應用型高等教育教材編審委員會組編的會計類課程規(guī)劃教材之一。 財務會計教材目前版本比較多，經過比較，編者認為目前市場上的財務會計教材主要有兩大類：一類偏重理論研究，以培養(yǎng)學術型人才為重點；另一類偏重于實務操作，以培養(yǎng)技能型人才為重點。而本教材主要適用于應用型本科院校的學生。 《財務會計》教材
《基礎會計》是經濟管理類專業(yè)基礎教材，主要介紹會計的基本理論、基本方法和基本技能�！痘A會計》按照項目情境與項目練習的方式，依據新的法律法規(guī)（包括***、******發(fā)布的《關于調整增值稅稅率的通知》（財稅[2018]32號））編寫�！痘A會計》包括10個項目情境，全面介紹了會計職業(yè)與會計工作組織、會計記賬方法、主要經
《成本會計/互聯(lián)網+高等教育精品課程“十三五”規(guī)劃教材（財經類）》以成本會計崗位工作流程和典型工作任務為載體設計學習領域課程，內容包括4個單元，9個工作任務�！冻杀緯�/互聯(lián)網+高等教育精品課程“十三五”規(guī)劃教材（財經類）》將成本會計理論與實際生產中的成本會計案例相結合，生動直觀，便于學生理解，不僅可以提高學生的成本會
《會計基礎/山東省職業(yè)教育統(tǒng)編教材·財經商貿類》根據山東省中等職業(yè)學校會計電算化專業(yè)教學指導方案（試行）《會計基礎課程標準》，結合企業(yè)會計準則體系與《2018初級會計職稱考試大綱》（2017），堅持以會計職業(yè)能力為基礎，在強化會計基本理論的同時，著重于會計基礎實務方面的講解，目的是使學生通過本書學習，能夠熟練掌握會計的
《會計基本技能/山東省職業(yè)教育統(tǒng)編教材·財經商貿類》以財務人員基本的實踐操作為中心，系統(tǒng)地闡述了以下內容：會計書寫技能，會計計算基本技能，點鈔與驗鈔技能，計算機數據與文字錄入技能，電子計算工具的使用技能，財務崗位認知，會計檔案整理和保管等內容。全書內容以“實務、實用、實訓”為特色；理論知識的選取和闡述以“必需、夠用、適
隨著網絡信息技術的推廣使用,大數據技術在財會領域得到了廣泛應用,會計人才的數據搜集整理分析能力顯得尤為重要.因此作為會計人才主要培養(yǎng)陣地的高校,應適應大數據時代的發(fā)展趨勢,進行會計人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新.本文集從大數據時代對會計人才的要求入手,結合當前高校會計人才培養(yǎng)現狀,提出改進建議。
《金華市企業(yè)與會計服務和高校實踐教學的調查研究》從金華市企事業(yè)單位會計服務需求出發(fā)，以會計學專業(yè)建設、實踐教學和服務社會為導向，采用文獻分析法、案例研究法、問卷調查法、訪談法、問題導向歸納法和圖表分析等方法，對金華市（地區(qū)）行業(yè)分布與績效評價體系、會計從業(yè)人員現狀、會計領軍人才管理效能、會計服務市場與需求以及獨立學院會
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