本書分為正投影和透視兩大部分。①正投影部分，針對設(shè)計圖學(xué)的三大核心問題（看視圖、標(biāo)尺寸、選擇表達方案），作了較深入地探討，以奉獻給讀者一套全新、系統(tǒng)的講解方法：對于形體分析法看圖，提出了將機件首先分解為廣義柱體的基本原則，大大簡化了看圖進程，給出了推斷柱體形狀的"公式”；對于線面分析法看圖，從應(yīng)用的角度下了定義，總結(jié)出

《工程測量》是高等院校土建類專業(yè)基礎(chǔ)課配套教材，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用測量技術(shù)的技能和創(chuàng)新能力，具有廣泛的適用性�！豆こ虦y量》主要內(nèi)容有：測量學(xué)的基本知識，測量儀器的構(gòu)造和使用技術(shù)，測量誤差基本知識，全站儀和GNSS的使用，控制測量，大比例尺地形圖的測繪方法和應(yīng)用，攝影測量與遙感的基本知識，建筑工程、線路工程、橋梁隧道工程等

本書主要內(nèi)容包括制圖基本知識和技能、AutoCAD基礎(chǔ)、投影基礎(chǔ)、立體的投影、組合體視圖、機件常用的表達方法、標(biāo)準件和常用件、零件圖、裝配圖、其他工程圖。本教材主要針對高職高專特點編寫的，除了滿足機械類以及相關(guān)非機械專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還專門加入了電氣制圖內(nèi)容，滿足電力類相關(guān)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，服務(wù)于電力企業(yè)；本教材內(nèi)容難易適

《工程測量/測繪地理信息行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)教材》依據(jù)《工程測量員職業(yè)技能標(biāo)準》中工程測量員的崗位技能和相關(guān)知識要求編寫而成。該書以工程測量技能教學(xué)為主線，突出了工程測量員服務(wù)于工程測繪各領(lǐng)域的特點。全書共分為12章，包括全站儀及測量、精密水準儀和水準測量、施工控制測量、施工放樣、城市建設(shè)工程規(guī)劃核實測量、工程建筑物變形觀

本書為《工程測量》的配套教材，是工程測量課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的重要教學(xué)資料。全書共分為五部分，主要內(nèi)容為工程測量實驗與實習(xí)須知、工程測量課堂實驗指導(dǎo)、工程測量集中實習(xí)指南及附錄、部分實習(xí)場地介紹。書中既給學(xué)生提供了詳細、全面的指導(dǎo)，又給學(xué)生提供了科學(xué)、合理、針對性和實用性都很強的專用測量實驗、實習(xí)報告和記錄、計算

本書以數(shù)字地形圖的測繪為主線，在介紹工程測量單項實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對電子全站儀的使用、數(shù)字測圖外業(yè)采集和內(nèi)業(yè)成圖方法進行了介紹。全書共五章，內(nèi)容包括：工程測量實訓(xùn)須知；工程測量單項實訓(xùn)；工程測量綜合實訓(xùn)；練習(xí)與思考題；常見地物、地貌和注記符號。

本書分為緒論、水準測量、經(jīng)緯儀、距離測量、測量誤差、全站儀的操作、小地區(qū)控制測量、大比例尺地形圖的識讀和應(yīng)用、施工測量、線路與橋梁工程測量共10個教學(xué)單元，配套技能訓(xùn)練、素質(zhì)拓展練習(xí)和課程教學(xué)數(shù)字資源庫，并在中國大學(xué)MOOC網(wǎng)上開設(shè)有在線開放課程。

本習(xí)題集與姚春東、李大龍主編的《現(xiàn)代工程制圖基礎(chǔ)》教材配套使用。本習(xí)題集以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和想象能力、工程圖樣的表達能力、標(biāo)準件和常用件的認知能力和讀圖能力等。本習(xí)題集的內(nèi)容包括：緒論，點、直線、平面的投影，立體及其表面交線的投影，工程制圖的基本知識與技能，組合體，機件常用的表達方

本書依據(jù)高等職業(yè)教育工程制圖與識圖課程目標(biāo)，圍繞完成典型工作任務(wù)所必須的知識、能力和素質(zhì)要求，密切結(jié)合崗位需求和職業(yè)發(fā)展需要，重新提煉、整合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置教學(xué)項目、教學(xué)任務(wù)和任務(wù)實施、技能訓(xùn)練等內(nèi)容，主要培養(yǎng)學(xué)生的繪圖、識圖等技能。

本習(xí)題集依據(jù)教育部高等教育司2015年制定的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，以及近年來新發(fā)布的制圖國家標(biāo)準和全國工程圖學(xué)教育會議精神，并結(jié)合編者學(xué)校工程圖學(xué)課程的改革與實踐，總結(jié)編者近年來教學(xué)改革的經(jīng)驗編寫而成的。本習(xí)題集著眼于新工科建設(shè)對人才的需求，以加強對學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點，開展學(xué)生對工