為進一步完善造價工程師職業(yè)資格制度，提高造價從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，２０１８年７月２０日住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運輸部、水利部、人力資源社會保障部印發(fā)關(guān)于《造價工程師職業(yè)資格制度規(guī)定》和《造價工程師職業(yè)資格考試實施辦法》的通知（建人〔２０１８〕６７號），明確國家設(shè)置造價工程師準入類職業(yè)資格，工程造價咨詢企業(yè)應(yīng)配備造價

《建筑與文化人類學(xué)·遺產(chǎn)新知文叢》一書是一項建筑學(xué)與文化人類學(xué)學(xué)科交叉領(lǐng)域的研究成果。全書共有十章，第二章至第五章選擇了文化人類學(xué)若干典型的理論流派，對這些理論流派及其影響下所形成的關(guān)于空間、建筑與聚落的研究進行了梳理；第六章至第九章則是從物質(zhì)空間的角度出發(fā)，選擇了身體、建筑、城市、遺產(chǎn)等話題，討論在人類

《中國傳統(tǒng)建筑解析與傳承：新疆卷》將以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指引，通過對豐富的傳統(tǒng)與現(xiàn)代建筑案例的調(diào)研與總結(jié)，深入梳理并解析優(yōu)秀傳統(tǒng)建筑的特征及其文化淵源，提煉并闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)建筑文化在現(xiàn)代建筑中的傳承與發(fā)展，以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)建筑文化，為當代與未來的城市規(guī)劃與建筑創(chuàng)作提供信息和借鑒。

《中國古建筑圖典（套裝上下冊）》作者師徒懷著對我國古建筑的癡迷和熱愛，堅持幾十年如一日，對中國古建筑進行實地考察和測繪；他們跋山涉水，足跡遍布祖國大江南北，行程達數(shù)萬公里。作者師徒跨越三代人，查閱了大量的歷史文獻，繪制手稿數(shù)萬張，把中國歷代的古建筑符號科學(xué)嚴謹?shù)赜卯嫻P記錄下來，作為原始資料進行保存。作者師徒為中國建筑傳

從自認技不如人，再到自認文化落后、人不如人，中國人的心靈經(jīng)歷了怎樣的煎熬？1948年3月，朱自清（1898~1948）撰文反對北平文物整理委員會修繕文物之請，理由包括：“不同意過分地強調(diào)保存古物，過分地強調(diào)北平這個文化城”，“今天主張保存這些舊東西的人大多數(shù)是些‘五四’時代的人物，不至于再有這種頑固的思想”。言語之中，

這是梁思成先生所著的關(guān)于中國建筑特征的經(jīng)典通俗讀本，一本讓年輕人都能讀懂、愛讀的關(guān)于中國古建的書。梁思成先生被稱為“中國第一個用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國古代建筑的學(xué)者”。本書通過精心編排和挑選，讓讀者在對中國古代建筑的歷史、文化、風格演變的過程有整體的印象和了解的同時，更能體味到建筑中所蘊含的歷史與美學(xué)，以及一個建筑大師，

從研究所取的觀點來看，作者采取了不同的方法，試圖突破過去習慣的單一學(xué)科視角。在《文化廊道視域下的西南建筑文脈研究》中，他從人類學(xué)和人類文化學(xué)領(lǐng)域中汲取了見解，將地理概念與民族概念疊加在一起。通過借鑒社會學(xué)的研究方法。他將西南地區(qū)建筑與文化的分析研究，放在更寬闊的語境之中進行再解讀。作者把西南地區(qū)建筑與文化的形成機制，看

本書以武當山道教宮觀為研究對象，通過對歷史文獻資料整理挖掘、實地調(diào)查采集數(shù)據(jù)，對武當山宮觀院落空間形態(tài)進行定性和定量的研究，為武當山及其他風景名勝區(qū)的保護及規(guī)劃設(shè)計提供依據(jù)，并為當代景觀設(shè)計提供豐富的空間原型與組織技巧。

本書是臺灣建筑學(xué)者夏鑄九的專業(yè)評論文集，全書共分為四個章節(jié)：理論辯論、歷史保存、建筑與城市史：關(guān)于大學(xué)校園、建筑與城市史：專業(yè)與專業(yè)教育。其內(nèi)容包括都市史的課程導(dǎo)讀、亞洲建筑與城市研究、臺灣地區(qū)城市與建筑建筑分析、全球化信息化時代的大學(xué)及校園建設(shè)反思等。本書收錄在南京大學(xué)建筑系胡恒教授主編的“當代史”叢書之中�！爱敶�史

本書為太原理工大學(xué)大類招生與培養(yǎng)模式的先導(dǎo)課程配套教材，包括土木工程專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)、道路橋梁與渡河工程專業(yè)、水利水電工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)、環(huán)境工程、建筑學(xué)專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)10個專業(yè)的導(dǎo)論內(nèi)容，使學(xué)生入學(xué)初始較為全面了解大類專業(yè)和相關(guān)、相近專業(yè)與學(xué)科領(lǐng)