《影視鑒賞(慕課版)》一書是依托國家“影視鑒賞”一流課程的開發(fā)的課程配套教材。本書以情境教學(xué)理論為指引，精心選取了300余部中外影片中的200多個(gè)經(jīng)典片段來闡釋影視鑒賞的知識(shí)要點(diǎn)。教材強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力、情感培養(yǎng)的統(tǒng)一，共包括認(rèn)識(shí)電影、電影美學(xué)思潮與流派、影視鑒賞的聲畫元素、蒙太奇與長鏡頭、中國電影的花樣年華等五個(gè)章節(jié)。教

亞洲電影美學(xué)與身份重構(gòu)--第四屆中韓影視國際論壇議論文集

無論是觀照影視劇的發(fā)展歷史，還是詮釋影視作品的價(jià)值意義，影視劇類型的變化和發(fā)展，都是一個(gè)無法忽略的視角。本書從愛情片、喜劇片、倫理片、戰(zhàn)爭片、武俠片、科幻片、動(dòng)畫片、歷史劇、農(nóng)村劇、懸疑劇等13個(gè)影視劇類型對(duì)類型劇的歷史發(fā)展軌跡和藝術(shù)特征進(jìn)行了梳理和闡釋，旨在幫助讀者了解影視劇發(fā)展的軌跡、藝術(shù)特征和審美內(nèi)涵，對(duì)于學(xué)生認(rèn)

本書立于新時(shí)代文化背景下，首先以產(chǎn)業(yè)鏈為脈絡(luò)，根據(jù)文化創(chuàng)意與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的必然趨勢，概述了動(dòng)漫相關(guān)概念，包括現(xiàn)代動(dòng)漫與后現(xiàn)代動(dòng)漫，歸納了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與動(dòng)漫文化及其二者的傳播，分析了動(dòng)漫衍生品的設(shè)計(jì)開發(fā)與創(chuàng)新；其次書稿重點(diǎn)對(duì)我國原創(chuàng)動(dòng)漫與少數(shù)民族文化的藝術(shù)融合展開詳細(xì)探討，并從內(nèi)容、形式、模式幾個(gè)方面對(duì)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的的文

迄今為止，電影一直是一門關(guān)于感知以及感知再現(xiàn)的藝術(shù)。本書分為4個(gè)部分、28個(gè)章節(jié)。其中緒論：從影像本體論到電影整體敘事；上篇：紀(jì)錄電影的敘事基礎(chǔ)；中篇：劇情電影的敘事發(fā)展與演變；下篇：敘事創(chuàng)作案例分析等四個(gè)部分。著作體現(xiàn)了現(xiàn)代電影理論與傳統(tǒng)電影理論的重要區(qū)別在于現(xiàn)代理論更注重電影藝術(shù)的故事性和敘事性，現(xiàn)代電影理論不僅從

本教材以寬而不泛、專而不隘的視角，深入闡述了融媒體環(huán)境下的紀(jì)錄片創(chuàng)作手法、技巧和理念，介紹了與紀(jì)錄片創(chuàng)作相關(guān)的法律法規(guī)、倫理道德、市場運(yùn)作等內(nèi)容，并對(duì)國內(nèi)外紀(jì)錄片佳作進(jìn)行了細(xì)致的解析。 本教材適用于相關(guān)院校的紀(jì)錄片創(chuàng)作課程教學(xué)，可幫助學(xué)生熟悉、理解和掌握紀(jì)錄片生產(chǎn)創(chuàng)作全流程，為學(xué)生的實(shí)踐提供貼合行業(yè)現(xiàn)實(shí)的指引；也可為紀(jì)

中國傳統(tǒng)敘事藝術(shù)為中國電視劇敘事提供了雄厚的資源與營養(yǎng)——這不僅顯現(xiàn)在中國電視劇的敘事技巧之中，也隱含在其敘事表達(dá)之內(nèi)�！吨袊�電視劇敘事藝術(shù)》以文化自覺的態(tài)度與文化批評(píng)的方法，依循文化傳統(tǒng)敘事的路徑，在梳理中國傳統(tǒng)敘事風(fēng)格和智慧的同時(shí)，考察中國傳統(tǒng)敘事賦予中國電視劇的敘事品格與文化品質(zhì)，幫助讀者正確理解在全球化語境之下

本書關(guān)注媒體融合背景下主流影視形態(tài)的創(chuàng)新與發(fā)展，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)電影、紀(jì)錄片、網(wǎng)絡(luò)綜藝、短視頻等主流影視的新形態(tài)，在界定與厘清概念的基礎(chǔ)上，探析了其發(fā)展現(xiàn)狀、特征及現(xiàn)實(shí)困境，并對(duì)未來發(fā)展進(jìn)行展望與思考。本書旨在通過主流節(jié)目形態(tài)創(chuàng)新的研究，掃描媒體融合背景下影視節(jié)目創(chuàng)作熱點(diǎn)，探究廣播影視產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的路徑。

本教材的讀者群體主要為影視動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生及定格動(dòng)畫學(xué)習(xí)愛好者，因此編者根據(jù)初學(xué)者的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)地介紹了定格動(dòng)畫的基本原理、基礎(chǔ)理論知識(shí)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律知識(shí)。在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，本教材結(jié)合具體案例講述了定格動(dòng)畫創(chuàng)作的前期、中期和后期，介紹了常見的拍攝器材、拍攝布光與攝影技巧等定格動(dòng)畫的攝影基礎(chǔ)。此外，本教材除了結(jié)

在多元生態(tài)背景下，成都大學(xué)中國東盟藝術(shù)學(xué)院影視與動(dòng)畫學(xué)院以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)教學(xué)，積極探索研究、教學(xué)、實(shí)踐以及服務(wù)社會(huì)的新思路。本書內(nèi)容包括動(dòng)畫的理論研究、技術(shù)研究、產(chǎn)業(yè)研究、教育研究和創(chuàng)作研究，是學(xué)院教師近年來學(xué)術(shù)思辨和實(shí)踐心得的集結(jié)，既是成都大學(xué)動(dòng)畫專業(yè)這一國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)建設(shè)的階段性優(yōu)秀成果，更是學(xué)院教